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2025年ADL量表应用评估师冲刺专项卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共30分）

1.日常生活活动（ADL）的核心内容包括哪些方面？（多选）

A.进食

B.穿衣

C.如厕

D.语言交流

E.行走

F.财务管理

2.Katz指数评估哪些基本ADL技能？（多选）

A.吃饭

B.洗澡

C.如厕

D.穿衣

E.控制大小便

F.使用电话

3.LawtonIADL量表主要评估哪些技能？（多选）

A.独立进食

B.独立穿衣

C.独立购物

D.独立服药

E.独立如厕

F.独立理财

4.以下哪些量表常用于评估轻度认知障碍或早期痴呆患者的功能状态？（多选）

A.Katz指数

B.LawtonIADL

C.功能活动问卷（FAQ）

D.修订版ADL量表（RADL）

E.GeriatricDepressionScale（GDS）

F.Mini-MentalStateExamination（MMSE）

5.评估ADL能力时，与评估对象进行有效沟通应注意哪些要点？（多选）

A.使用简单清晰的语言

B.注意非语言沟通

C.尊重评估对象的意愿和隐私

D.必须在安静环境下进行

E.评估者应具备同理心

F.尽量缩短评估时间

6.某评估对象Katz指数得分为5分（满分6分），提示其可能存在哪些方面的困难？

A.进食困难

B.洗澡困难

C.如厕困难

D.穿衣困难

E.控制大小便困难

F.不需要他人协助

7.以下关于ADL量表应用的说法，哪些是正确的？（多选）

A.所有ADL量表都适用于所有年龄段的人群

B.ADL评估结果可以反映个体的整体功能水平

C.ADL评估是制定康复计划或照护计划的重要依据

D.ADL评估可以完全替代医疗诊断

E.ADL评估需要考虑文化背景因素的影响

F.ADL评估只需要评估个体自身的能力

8.在评估过程中发现评估对象存在认知障碍，评估师应如何应对？

A.立即停止评估

B.尝试使用更简单的沟通方式

C.向家属了解情况

D.做出主观臆断

E.调整评估方法和内容

F.记录观察到的认知相关行为

9.以下哪项不属于ADL量表评估的伦理要求？

A.获得知情同意

B.保护评估对象的隐私

C.公开评估结果给无关人员

D.客观、公正地评估

E.评估前充分告知评估目的

F.尊重评估对象的自主权

10.ADL量表的应用范围包括哪些领域？（多选）

A.医院康复科

B.社区养老服务中心

C.精神卫生机构

D.学校心理咨询室

E.职业康复中心

F.健康管理公司

二、填空题（每空1分，共10分）

1.日常生活活动（ADL）通常被分为__________和__________两类。

2.Katz指数满分为__________分，得分越低，表明依赖性__________。

3.LawtonIADL量表共包含__________个条目，评估个体在__________方面的能力。

4.功能活动问卷（FAQ）是一种__________题式的问卷，由__________填写。

5.在进行ADL评估时，评估者应首先明确评估的__________和__________。

6.ADL评估结果可以作为评估对象__________、__________和__________的重要参考。

7.评估对象拒绝参与评估时，评估者应__________，并尝试__________。

8.对于存在认知障碍或沟通困难的评估对象，可以采用__________评估法或__________评估法。

9.ADL量表的选择应考虑评估对象的__________、__________和__________。

10.保护评估对象的__________是ADL评估过程中必须遵守的伦理原则。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述Katz指数和LawtonIADL的主要区别。

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