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2025年贵州金农基金管理有限公司公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、浙江文化属于典型的“中国东南文化区”，其主体构成是（）。

A.湖湘文化

B.中原文化

C.吴越文化

D.巴蜀文化

【答案】：C

【解析】该题考查浙江文化的主体构成。湖湘文化是指湖南地区的地域文化，具有鲜明的湖南地域特色，并非浙江文化主体构成。中原文化是以中原地区为基础的物质文化和精神文化的总称，主要涵盖河南及其周边部分地区，与浙江文化主体构成关联不大。吴越文化是江浙地区文化的统称，浙江文化属于吴越文化的重要组成部分，吴越文化是浙江文化的主体构成。巴蜀文化是以四川盆地为中心，辐射周边地区的地域文化，主要包括四川、重庆等地，和浙江文化主体构成不相符。所以该题正确答案所对应的内容是吴越文化。

2、为了抑制通货紧缩，国家宏观调控部门可以采取的措施不包括下列哪项？（）

A.实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策

B.加大投资力度

C.扩大内需

D.努力扩大出口

【答案】：A

【解析】本题可根据通货紧缩的特点以及国家宏观调控的相关知识来分析各选项。通货紧缩是指市场上流通的货币量少于商品流通中所需要的货币量而引起的货币升值、物价普遍持续下跌的状况。国家宏观调控的目的是调节社会总需求与社会总供给之间的平衡，缓解通货紧缩。适度从紧的货币政策意味着减少货币供应量，量入为出的财政政策往往会控制财政支出，这两种政策都会使市场上的货币量进一步减少，社会总需求受到抑制，会加剧通货紧缩的状况，不利于抑制通货紧缩，所以这种政策措施不符合应对通货紧缩的要求。加大投资力度可以直接增加社会总需求。投资的增加会带动相关产业的发展，创造更多的就业机会和收入，进而促进消费，对经济增长起到推动作用，有利于缓解通货紧缩。扩大内需能够刺激消费和投资，增加社会总需求。当国内居民的消费和投资增加时，可以弥补因经济不景气而减少的需求，促进经济复苏，从而抑制通货紧缩。努力扩大出口可以使本国企业的产品有更广阔的市场，增加企业的销售额和利润，带动相关产业的发展，增加就业和收入，进而扩大国内经济的总需求，在一定程度上缓解通货紧缩。综上，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策不能抑制通货紧缩。

3、人们往往倾向于高估自身的投入量，而低估自己获得的报酬，对他人的投入量及所得报酬的估计则刚好相反。所以，管理者在运用（）时，应更加注重实际工作绩效与报酬之间的合理性。

A.强化理论

B.激励模式理论

C.需要层次理论

D.公平理论

【答案】：D

【解析】题目描述了人们对自己和他人投入量及报酬估计的特点，即人们会高估自己投入、低估自己报酬，而对别人估计相反，这体现了人们在心理层面关注自身与他人在投入和报酬上的相对关系。管理者需要注意实际工作绩效与报酬之间的合理性，也就是要保证公平性，让员工觉得自己的付出和所得是相称的。强化理论强调通过奖励或惩罚来强化行为；激励模式理论主要探讨激励的过程和方式；需要层次理论是关于人的需求层次划分及满足需求对激励的作用；而公平理论正是研究人们对公平的感受以及公平对工作积极性的影响，它关注的核心就是投入与报酬的公平合理性，与题目中管理者应注意工作绩效与报酬合理性的要求相契合。所以应选择公平理论。

4、关于公共物品，下列说法错误的是（）。

A.公共物品是由集体消费的物品，具有消费的非竞争性和非排他性

B.绝大多数的公共物品消费中必然出现“搭便车”现象

C.如国防、治安、公共卫生、教育等具有完全的非竞争性和完全非排他性的物品属于纯公共物品

D.公共物品的市场需求曲线是所有消费者需求曲线的纵向综合

【答案】：C

【解析】该题说法错误的是“如国防、治安、公共卫生、教育等具有完全的非竞争性和完全非排他性的物品属于纯公共物品”。国防、治安等是具有完全非竞争性和完全非排他性的纯公共物品，但教育并非如此，教育具有一定的排他性，部分人接受教育可能会排除其他人同时接受相同质量和数量的教育服务，且在拥挤情况下也会有竞争性，所以教育一般属于准公共物品。公共物品是由集体消费的物品，具有消费的非竞争性和非排他性，这是公共物品的基本特征。绝大多数公共物品消费中确实必然出现“搭便车”现象，因为非排他性使得人们可以不付费而享受公共物品。公共物品的市场需求曲线是所有消费者需求曲线的纵向综合，这是因为公共物品一旦提供，所有消费者都能消费相同数量，要得到市场需求曲线，需要把每个消费者在一定价格水平下愿意消费的数量相加，表现为纵向相加。

5、近日，电视剧《长安十二时辰》热播，该剧讲述了主角在十二时辰内拯救长安城的故事。在中国传统计时体系中，以十二时辰来计算昼夜并安排作息，采用子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支来表示。下列关于古代时辰的说法正确的是（）。

A.子