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押新高考卷56-65题
语法填空说明文
年份
2022年
2021年
卷区
新高考
新高考
I卷
II卷
I卷
II卷
体裁
说明文
记叙文
说明文
记叙文
主题
中国政府计划建立大熊猫国家公园
正在修车的Henry拯救了小男孩的故事
介绍黄山的云海、温泉及台阶
作者为了保护环境,减少使用塑料垃圾
有提示词
谓语动词
2
2
1
1
非谓语动词
2
2
0
2
名词
1
1
1
1
形容词
0
1
3
2
副词
1
1
1
0
数词
0
0
0
1
代词
0
0
1
0
无提示词
介词
1
0
0
1
冠词
1
1
1
连词
1
1
1
1
其他词
1(定语从句关系代词)
1(特殊疑问词)
1(主语从句关系代词)
1(定语从句关系代词)
【应考思路】
思路1根据语法知识和词汇知识填空
根据某些语法知识或词汇知识来解题。接非谓语动词作宾语时,下列各类动词必须牢记:只能接动名词作宾语的动词(enjoy,consider,suggest,admit,finish,keep,avoid,miss,risk,delay等);能接动词不定式作宾语的动词(want,decide,manage,plan,refuse,offer等)。另外对句式搭配要求较为特别的词语(如表示“喜欢”、“恨”等情感倾向的动词后接it,然后构成固定结构)也要牢记。
思路2根据逻辑关系或语篇标志词填空
语篇是指比单个句子长的语言单位(句群、段落、篇章等)。语篇间往往有表明内在联系的词,称为“语篇标志词”,如:表示结构层次的有first,second,third,finally等;表示因果关系的词有thus,therefore,so等;表示转折关系或变换话题的词和词组有however,but,bytheway等。语篇标志词对迅速理清文章的脉络、弄清上下文的关系很有帮助。如果设空处没有给出提示词,考生就需要根据文章大意、上下文的逻辑关系及对一些长难句结构的分析和理解来确定设空处在句中的功能,界定词性,进而确定它的意义,最后确定它的形式。
思路3根据固定短语或句型填空
熟练掌握一些常见的短语和搭配,如asamatteroffact,haveindoingsth.,beproudof,bytheway,congratulate...on...,devote...to...earnonesliving,belikelytodosth.,feellikedoing,keeponeword,makeuponesmind等及常用的句型,如so/such...that...,Thereisnodoubtthat.…,Thereisnosensein(doing)sth.等,对解题很有帮助。
思路4根据句式分析填空
做语法填空题时,经常会碰到一些长难句,如复合句和并列句,而设空处也没有给出提示词。这时,考生需首先抓住句子的主干,然后再分析其他的部分,这样,解题过程便得到简化,从而容易确定设空处是需要填写并列连词还是从句的引导词等。
【解题步骤】
步骤1通读全文,理解大意
快速浏览全文,尤其要认真阅读文章首句,把握文章大意和作者的写作意图,并确定主体时态。
步骤2巧用已知,分析结构,确定词性
(1)、熟记词语的搭配,根据搭配,可以比较容易地在文章中找出隐藏的提示;
(2)、弄清句子的意义,了解句子之间的逻辑关系,以确定连词的使用;
(3)、遇到从句时首先要判断是什么从句,然后注意所填词在从句中充当什么成分;
(4)、遇到非谓语动词时要分析句子结构,按“确定成分、确定主被动关系、确定动作所发生的时间”这三步来解决;
(5)、遇到动词时态和语态问题时要看时间状语提示、上下句或前后文的时间暗示;
(6)、分析句子结构,运用各种技巧确定设空处所缺单词的词性,再根据语境确定其正确形式。
步骤3重读全文,仔细核查,语法正确,语意贯通
做完题后,将全文仔细审读一遍,在确保文意通顺的前提下,检查所填词的拼写、大小写等是否正确。
【考法分析】
考法1提示词是动词
当括号内提示词是动词时,应先判断设空处为谓语动词还是非谓语动词。
(1)、若句中缺少谓语,则主要考查动词的时态、语态、主谓一致等。其解题方法为:
①根据语境或句中的时间标志词确定时态;
②根据主语和谓语之间的主被动关系确定动词的语态(考生应注意被动语态的特殊用法,如主动形式表示被动含义);
③注意主谓一致。
(2)、若句中已有谓语,且设空处不是作并列谓语,则考虑填非谓语动词。其解题方法为:
①根据非谓语动词在句中所作的句于成分、句式要求等,确定应用动名词
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