2025年重庆市九龙坡区华美小学教师招聘备考题库及答案详解1套.docxVIP

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2025年重庆市九龙坡区华美小学教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、画商∶经纪人∶佣金

A.股东∶出资人∶红利

B.演员∶表演者∶片酬

C.律师∶执业人员∶诉讼费

D.教师∶学者∶课时费

【答案】:B

【解析】画商属于经纪人,通过工作获佣金。演员属于表演者,凭表演拿片酬,逻辑关系相符,其他选项对应关系不准确。

2、甲系羽毛球运动爱好者,在自发组织的羽毛球比赛中,被乙正常击出的羽毛球击中右眼受伤。甲遂将乙诉至法院,要求其赔偿医疗费、护理费、住院伙食补助费等各项费用。依据《中华人民共和国民法典》的规定,下列选项正确的是()。

A.乙存在重大过失,应当承担侵权责任

B.应当适用公平责任原则,由甲乙平均分担各项费用

C.乙没有尽到合理的注意义务,应当承担一定的责任

D.甲自愿参加有一定风险的体育活动,应自行承担损失

【答案】:D

【解析】依据《中华人民共和国民法典》相关规定,在自甘风险的情形下,自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任;但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。本题中,甲作为羽毛球运动爱好者,自愿参加自发组织的羽毛球比赛,该比赛具有一定风险性。乙击出羽毛球属于正常比赛行为,不存在故意或者重大过失,也尽到了合理的注意义务。所以甲应自行承担损失,而并非乙承担侵权责任,也不适用公平责任原则由双方平均分担各项费用。

3、H县交通警察赵警官对闯红灯的行人作出二十元罚款处罚,并当场收缴现金,赵警官应当自收缴罚款之日起二日内将罚款交至()。

A.赵警官所在单位

B.H县财政局

C.指定的银行

D.H县人民法院

【答案】:A

【解析】根据《行政处罚法》规定,执法人员当场收缴的罚款,应当自收缴罚款之日起二日内,交至行政机关。本题中,赵警官作为交通警察执行当场收缴罚款的任务,其所在单位为行政机关,所以他应当自收缴罚款之日起二日内将罚款交至所在单位。而财政部门主要负责财政资金的管理和分配等工作,并非罚款的直接接收部门;指定银行是在非当场收缴罚款情况下,当事人缴纳罚款的去处;人民法院主要负责审判等司法工作,并非罚款接收主体。因此应将罚款交至赵警官所在单位。

4、俗话说“一把钥匙开一把锁”,这一说法所蕴含的哲学道理是()。

A.具体问题具体分析

B.矛盾存在于一切事物中

C.实践决定认识

D.内因是事物发展的源泉

【答案】:A

【解析】“一把钥匙开一把锁”体现的是不同的锁需要不同的钥匙来打开,也就是针对不同的情况采取不同的解决办法,这与具体问题具体分析的哲学道理相契合。具体问题具体分析要求人们在做事、想问题时,要根据事情的不同情况采取不同措施,不能一概而论。矛盾存在于一切事物中强调的是矛盾具有普遍性,即事事有矛盾、时时有矛盾,而题干强调的是解决问题的针对性,并非矛盾的普遍性。实践决定认识主要表明实践是认识的来源、动力、检验标准和目的,与针对不同情况采取不同办法的题意不相符。内因是事物发展的源泉强调的是事物的内部矛盾是事物发展的根本原因,着重体现事物发展的内在动力,和题干表达的根据具体情况解决问题的意思不一致。所以该题体现的哲学道理是具体问题具体分析。

5、依据《环境保护法》规定,每年()为环境日。

A.2024/05/01

B.2024/05/05

C.2024/06/05

D.2024/09/01

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国环境保护法》规定,每年6月5日为环境日。故正确日期是2024/06/05,其他日期并非法定环境日。

6、“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识,从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践,从实践到认识

【答案】:B

【解析】“从群众中来,到群众中去”,意思是将群众在实践中获得的分散的、无系统的意见集中起来,经过研究,化为集中的、系统的意见,这相当于从实践中获取认识的过程;然后再把这些集中的、系统的意见拿到群众中去宣传解释,使之化为群众的实际行动,并在群众的实践中检验这些意见是否正确,这相当于将认识应用到实践中去。辩证唯物主义认识论认为,认识的辩证过程是从实践到认识,再从认识到实践。先通过实践获取感性认识,进而上升到理性认识,这是从实践到认识的过程;然后用理性认识去指导实践,这是从认识到实践的过程。“从群众中来”对应从实践到认识,“到群众中去”对应从认识到实践,与从实践到认识,从认识到实践的原理完全一致。从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个阶段,没有完整涵盖“从群众中来,到群众中去”的全过程。从理性认识回到实践只强调了认识到实践这一环节,不全面。而从认识到实践,从实

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