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巴蜀25届数学高一下教案-9.1.2 分层随机抽样.pdfVIP

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  • 2025-12-29 发布于河北
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巴蜀25届数学高一下教案-9.1.2 分层随机抽样.pdf

    §9.1.2分层随机抽样

    课堂引入：

    抽样调查最核心的问题是样本的代表性，简单随机抽样是使总体中每一个个体都有相等

    的机会被抽中，但因为抽样的随机性，有可能会出现比较“极端”的样本．

    50

    例如，在对某中学高二年级学生身高的调查中，可能出现样本中个个体大部分来自高

    个子或都是女生的情形；

    20

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