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(2025版)输液过敏反应应急预案演练
为提高医护人员对输液过敏反应的应急处理能力，保障患者医疗安全，某医院于[具体日期]进行了2025版输液过敏反应应急预案演练。本次演练模拟场景为一名患者在输液过程中突发过敏反应，旨在检验医护人员对应急预案的掌握程度和团队协作能力。
演练场景设定
患者李XX，女，56岁，因“上呼吸道感染”入院治疗，医嘱给予抗生素静脉滴注。在输液约15分钟后，患者突然出现面色潮红、呼吸急促、皮肤瘙痒等症状，呼叫护士。
应急响应与处理过程
护士发现并初步处理
责任护士王护士在听到患者呼叫后，立即赶到病房。观察到患者上述症状后，初步判断为输液过敏反应。她迅速关闭输液器开关，停止输液，更换输液器及生理盐水维持静脉通路，并呼叫医生。
同时，王护士安慰患者及家属，告知他们不要惊慌，让患者平卧，头偏向一侧，保持呼吸道通畅。
医生到场诊断与处理
医生张医生在接到呼叫后，迅速赶到病房。查看患者生命体征，血压80/50mmHg，心率120次/分，呼吸28次/分，确认患者为输液过敏反应。
张医生下达口头医嘱：立即皮下注射肾上腺素0.5mg，静脉注射地塞米松10mg，给予吸氧，流量为4L/min。王护士复述医嘱无误后，迅速执行。
进一步抢救措施
护士赵护士协助王护士进行抢救工作。赵护士准备好抢救药品和物品，如除颤仪、呼吸气囊等。
约5分钟后，患者症状未缓解，仍有呼吸困难。张医生再次下达医嘱：静脉滴注氢化可的松琥珀酸钠200mg，同时给予异丙嗪25mg肌肉注射。护士们迅速执行医嘱。
持续监测患者生命体征，观察病情变化。此时，赵护士记录患者的生命体征、用药时间及病情变化情况，为后续治疗提供准确依据。
联系上级专家与相关科室
由于患者病情仍较严重，张医生立即联系医院过敏反应专家会诊，并通知检验科急查血常规、凝血功能等相关指标，通知药房准备可能需要的其他抢救药品。
专家会诊后，根据患者情况调整治疗方案，增加了抗过敏药物的剂量，并给予心电监护，密切观察患者的心脏功能。
病情稳定与后续处理
经过约30分钟的抢救，患者面色逐渐恢复正常，呼吸平稳，血压升至100/60mmHg，心率90次/分，过敏症状明显缓解。
张医生对患者进行全面评估，调整治疗方案，继续观察患者病情变化。护士们做好患者的护理工作，包括心理护理，安慰患者及家属，告知他们患者目前病情已稳定，但仍需继续观察。
责任护士王护士对此次输液所用药品、输液器等物品进行封存，以备后续调查。
演练总结与评估
演练结束后，医院组织参与演练的医护人员进行总结分析。大家对演练过程中各个环节的处理情况进行了回顾，提出了存在的问题及改进措施。例如，在抢救过程中，部分护士对新的抗过敏药物的使用方法不够熟悉，需要加强培训；各科室之间的沟通协调虽然基本顺畅，但在信息传递的及时性上还有待提高。
通过本次演练，医护人员对2025版输液过敏反应应急预案有了更深入的理解和掌握，提高了应对输液过敏反应的应急处理能力和团队协作能力，为保障患者的医疗安全奠定了坚实的基础。同时，针对演练中发现的问题，医院将进一步加强医护人员的培训，完善应急预案，确保在实际工作中能够迅速、有效地处理输液过敏反应等突发事件。
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