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2025年新教科版科学三年级上册全册教学课件.ppt

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    *****************二、改进完善如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？二、改进完善同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。***二、探索与研讨：小球撞击手掌小球从不同坡度的斜面滚下，手的感觉一样吗？思考：要公平比较，需要注意什么？斜面的长度相同……坡度大③坡度小①坡度中等②二、探索与研讨：小球撞击手掌小球从不同坡度的斜面滚下，具有的能量一样吗？小球木板尺子斜面轨道（做挡板用）②③①二、探索

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