教科版小学《科学》三年级上册《物体的运动》单元8.测试“过山车”交流评估(一)我们的“过山车”达到要求了吗?我们的“过山车”评价表项目要求达标度1.轨道总长在2米以上???2.有直线轨道和曲线轨道???3.小球能滚完全部轨道,不能脱轨???4.与同学合作完成???(二)描述小球位置、运动方式和速度变化1.以起点为中心,描述小球停止时的位置。2.让小球从高处滚落,观察并描述它的运动方式和速度变化。起点终点(三)比较小球的运动快慢、能量大小“过山车”运动时间(秒)运动距离(厘米)运动快慢我们小组的第小组的我们采用的方法是:运动相同的
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