2025年晋中职业技术学院公开招聘优秀高技能人才备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2025年晋中职业技术学院公开招聘优秀高技能人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列措施属于健全收入再分配调节机制的是

A.提高劳动者工资收入

B.加强个人所得税调节

C.促进就业的机会公平

D.加强薪酬管理

【答案】:B

【解析】健全收入再分配调节机制侧重在分配后的调节。加强个人所得税调节能调节高收入、减轻中低收入者负担,属再分配调节。提高工资、促进就业公平、加强薪酬管理多与初次分配相关。

2、中国女航天员王亚平随神舟十号飞船进入太空飞行,在此次飞行中她不会碰到的情况是()。

A.看到绚丽多彩的极光

B.四周一片漆黑

C.穿过稠密的大气层

D.听到远处星体爆炸的声音

【答案】:D

【解析】本题可根据太空环境的特点对各情况进行逐一分析。首先,极光的形成是由于太阳带电粒子流(太阳风)进入地球磁场,在地球南北两极附近地区的高空,夜间出现的灿烂美丽的光辉。宇航员在太空飞行过程中,是有可能在合适的位置和条件下看到绚丽多彩的极光的。其次,太空是接近真空的环境,没有大气对光线进行散射等作用,所以在太空中四周看起来是一片漆黑的,这是符合太空实际情况的。再次,飞船在进入太空和返回地球的过程中,必然会穿过稠密的大气层,这是航天飞行的必经过程。最后,声音的传播需要介质,而太空是接近真空的环境,没有可以传播声音的介质,所以远处星体爆炸产生的声音无法在太空中传播到宇航员那里,宇航员也就不会听到远处星体爆炸的声音。综上,飞行中不会碰到的情况是听到远处星体爆炸的声音。

3、必须坚定不移推进(),破除制约经济循环的制度障碍,推动生产要素循环流转以及生产、分配、流通、消费各环节有机衔接。

A.改革

B.开放

C.供给侧改革

D.内需

【答案】:A

【解析】本题可从各选项与题干中“破除制约经济循环的制度障碍,推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接”的关联性来进行分析。推进改革是破除体制机制障碍、激发市场活力和创造力的关键举措。通过全面深化改革,可以完善社会主义市场经济体制,打破各种制度性壁垒,促进生产要素的自由流动和高效配置,实现生产、分配、流通、消费各环节的有机衔接,推动经济的循环畅通和健康发展。开放主要侧重于加强与外部世界的经济联系和合作,虽然对经济发展至关重要,但并非直接针对破除制约经济循环的制度障碍这一核心问题。供给侧改革主要是从供给端入手,调整经济结构,提升供给体系的质量和效率,重点在于解决供给与需求不匹配等问题,并非直接涵盖破除制度障碍以推动各环节有机衔接的全面内容。内需是经济增长的重要动力,但扩大内需本身并不能直接破除制约经济循环的制度障碍。综上所述,必须坚定不移推进改革,才能破除制约经济循环的制度障碍,推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接,所以本题正确答案为改革。

4、随着经济建设的发展和人民生活的需要,我国货币体系逐步完善和提高。截至2020年,我国已发行()人民币,形成了纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。

A.五套

B.三套

C.四套

D.六套

【答案】:A

【解析】随着我国经济建设的发展以及适应人民生活的需要,人民币体系逐步完善和提高。截至2020年,我国共发行了五套人民币,形成了包含纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。因此,正确答案是五套。

5、为研究和完善国家法定假日制度,国家有关部门按照国务院部署,通过相关网站开展问卷调查,并在部分城市进行电话调查。在广泛开展民意调查的基础上,经过一年多研究、验证,确定了新的节假日调整方案。这体现的执政理论是()。

A.依法

B.科学

C.民主

D.理性

【答案】:C

【解析】新的节假日调整方案的确定是在广泛进行民意调查的基础上,这体现决策充分考虑了民众的意见和意愿,体现了民主执政的理念,即强调人民当家作主,保障人民的民主权利,让人民参与到国家事务的决策中来。而依法执政强调依据法律来治理国家;科学执政强调遵循规律进行决策;理性并非执政理论的具体表述。所以该事例体现的执政理论是民主。

6、受到处分的事业单位工作人员若对处分决定不服,可自知道或者应当知道该处分决定之日起()日内向原处分决定单位申请复核。

A.15天

B.30天

C.60天

D.90天

【答案】:B

【解析】依据事业单位相关规定,受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服时,可自知道或者应当知道该处分决定之日起30日向原处分决定单位申请复核。所以正确答案对应的时间是30天。

7、法的()是指通过法的实施,法律规范对人们今后的行为产生直接或间接的诱导影响。

A.指引作用

B.评价作用

C.教育作用

D.强制作用

【答案】:C

【解析】法的教育作用是指通过法的实施,法律规范对

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