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二年级科学下册《植物的种子》知识点试卷
填空题(每空2分,共30分)
种子是植物的(繁殖器官),由(种皮)、(胚根)、(胚芽)和(子叶)四部分组成。
种子萌发需要的基本条件是(适宜的温度)、(充足的水分)和(充足的空气)。
种子的传播方式主要有(风力传播)、(水力传播)、(动物传播)和(弹射传播)四种。
植物的种子大小、形状、颜色各不相同,但它们都有(繁殖后代)的作用。
种子萌发时,(胚根)先突破种皮,发育成植物的(根)。
选择题(每题3分,共30分)
下列哪种植物的种子靠风力传播?()
A.苍耳B.蒲公英C.豌豆D.椰子
种子萌发时,最先长出的是()
A.根B.茎C.叶D.花
下列哪种条件不是种子萌发必需的?()
A.阳光B.水分C.空气D.适宜的温度
下列植物中,种子有两片子叶的是()
A.玉米B.小麦C.大豆D.水稻
种子的种皮主要作用是()
A.提供营养B.保护胚C.进行光合作用D.吸收水分
下列哪种植物的种子靠动物传播?()
A.莲蓬B.鬼针草C.凤仙花D.槭树
种子萌发后,胚芽会发育成植物的()
A.根B.茎和叶C.花D.果实
下列哪种植物的种子靠水力传播?()
A.豌豆B.蒲公英C.椰子D.苍耳
种子萌发时,子叶的作用是()
A.保护胚B.发育成根C.提供营养D.进行光合作用
下列哪种植物的种子靠弹射传播?()
A.苍耳B.豌豆C.蒲公英D.椰子
判断题(每题2分,共20分)
种子都有两片子叶。()
种子萌发不需要空气。()
所有植物的种子都能在水中萌发。()
种子的种皮主要作用是保护胚。()
种子萌发时,胚芽先突破种皮。()
植物的种子大小、形状、颜色各不相同,但它们的基本结构相同。()
种子萌发需要适宜的温度,温度过高或过低都会影响种子萌发。()
所有植物的种子都靠风力传播。()
种子萌发时,子叶会逐渐萎缩。()
种子是植物的繁殖器官,能发育成新的植物。()
简答题(每题10分,共20分)
请简述种子萌发的过程。
请举例说明种子的四种传播方式,并各举一个例子。
实验探究题(共20分)
小明同学做了一个种子萌发的实验,他准备了四个相同的花盆,分别贴上标签A、B、C、D,每个花盆中放入10粒绿豆种子和适量的土壤。然后,他给四个花盆分别设置了不同的条件:
A花盆:放在阳光下,每天浇适量的水。
B花盆:放在黑暗处,每天浇适量的水。
C花盆:放在阳光下,不浇水。
D花盆:放在阳光下,每天浇大量的水,使土壤完全浸泡在水中。
请根据上述实验回答下列问题:
小明同学想探究的问题是什么?(4分)
这个实验的变量有哪些?(4分)
请预测一周后,哪个花盆中的种子会萌发?为什么?(6分)
通过这个实验,你能得出什么结论?(6分)
参考答案
填空题
繁殖器官;种皮;胚根;胚芽;子叶
适宜的温度;充足的水分;充足的空气
风力传播;水力传播;动物传播;弹射传播
繁殖后代
胚根;根
选择题
B2.A3.A4.C5.B6.B7.B8.C9.C10.B
判断题
×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√
简答题
种子萌发时,首先吸收水分,种皮变软;然后胚根突破种皮,发育成根;接着胚芽发育成茎和叶;最后子叶逐渐萎缩,幼苗长成完整的植株。
风力传播:如蒲公英的种子,轻盈的绒毛可以随风飘散;水力传播:如椰子的种子,坚硬的外壳可以漂浮在水面上;动物传播:如苍耳的种子,带刺的外壳可以附着在动物身上;弹射传播:如豌豆的种子,成熟后豆荚会自动裂开,将种子弹出。
实验探究题
小明同学想探究的问题是:种子萌发需要哪些条件?
这个实验的变量有:光照、水分、空气。
预测一周后,A花盆中的种子会萌发。因为A花盆中的种子具备了适宜的温度、充足的水分和充足的空气,满足种子萌发的基本条件。B花盆中的种子虽然有适宜的温度、充足的水分和充足的空气,但缺乏光照,可能会影响种子的萌发;C花盆中的种子缺乏水分,无法萌发;D花盆中的种子虽然有适宜的温度和充足的水分,但缺乏空气,也无法萌发。
通过这个实验,可以得出结论:种子萌发需要适宜的温度、充足的水分和充足的空气,光照不是种子萌发的必需条件。
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