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- 2026-01-04 发布于四川
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南方农机2025,56(11):93-95乡村振兴RuralRevitalization
乡村振兴背景下高职院校数字化转型路径研究*
——以大数据与会计专业为例
彭娜
(黔南民族职业技术学院,贵州黔南州558000)
摘要:为了探索高职院校在乡村振兴背景下的数字化转型路径,分析乡村振兴人才困境,并结合数字化转型提出大数据与
会计专业的发展路径,助力推进乡村全面振兴
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