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芜湖红色文化研学课程开发与建设初探*

赵辛阳

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安徽师范大学历史学院安徽芜湖241000

摘要:,、,

芜湖红色文化底蕴深厚且独特充分挖掘利用芜湖地区红色革命物质文化和精神内涵等资源从课程

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主题课程目标课程内容课程实施与课程评价维度系统构建科学规范的区域红色芜湖研学课程是推动红色

文化研学健康发展的有效路径。

关键词:

红色文化研学课程开发与建设

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研学作为广大中小学生喜闻乐见的一种既古民主追求科学的新思维为芜湖新民主主义革命培

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老又新鲜的课程形式其核心在于走出校门让养了生力军期间以科学图书社为媒介在高语罕

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学生以生动的大自然和鲜活的社会生活为课堂在的开拓下芜湖成为安徽马克思主义传播较早地区

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游中学在学中游红色文化是中国共产党的五四运动时期芜湖是安徽最早响应的城市之一是

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政治文化是中国特色社会主义文化的一种形态时芜湖各中学师生成立了教职员联合会和学生联合

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是当代社会主义核心价值观的源头和活水会发起了声援北京学生的抵制日货和三罢斗

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是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接争大革命期间作为安徽现代工人运动发端地

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班人的优质教育文化资源将红色文化融入研学课年爆发的黄包车行业工人大罢工以及汹涌而

1922

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程是弘扬优秀传统文化落实立德树人根本改进学来的成衣鞋业裱画漆匠手工业工人大罢工和

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校革命传统教育方式推进素质教育实施的有效途年爆发的圣雅阁中学师生反奴化教育运动

1925

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径芜湖地区有着光荣的革命传统红色文化研学