论教育过程中教育情感与教育理性的融合共生.docxVIP

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2025-12-29 发布于上海
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论教育过程中教育情感与教育理性的融合共生

一、引言

1.1研究背景与缘起

在教育的漫长发展历程中，教育情感与教育理性始终是教育领域中备受关注的核心要素。教育情感，作为教育者和受教育者在教育活动中所表现出的各种情感体验与情感表达，它涵盖了对知识的热爱、对学生的关怀、对教育事业的热忱等多个维度，是教育活动中不可或缺的情感动力与情感支撑。而教育理性，则侧重于运用科学的思维方式、合理的教育方法以及系统的教育理论来指导教育实践，以实现教育目标的达成和教育质量的提升，它是教育活动的科学性与逻辑性的集中体现。

随着教育理论与实践的不断演进，人们愈发深刻地认识到教育情感与教育理性相统一的重要性。从教育理论的