2025年本科可投备考题库国企丨郑上新城集团招聘,12.29截止备考题库及一套答案详解.docxVIP

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2025年本科可投备考题库国企丨郑上新城集团招聘,12.29截止备考题库

第一部分单选题(50题)

1、生物技术的四大工程是指()。

A.基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程

B.基因工程、细胞工程、发酵工程、能源再生工程

C.基因工程、细胞工程、能源再生工程、干细胞工程

D.基因工程、能源再生工程、染色体工程、酶工程

【答案】:A

【解析】生物技术的四大工程通常是指基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程。基因工程是按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。酶工程是指将酶所具有的生物催化功能,借助工程学的手段,应用于生产、生活、医疗诊断和环境保护等方面的一门科学技术。而能源再生工程主要侧重于解决能源的可持续利用问题,不属于生物技术的范畴;干细胞工程是细胞工程的一个分支;染色体工程是基因工程的延伸和发展。所以正确答案是基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程。

2、公共政策利益调控规律不包括()。

A.效率优先规律

B.主导群体优先规律

C.损益补偿规律

D.多数满意规律

【答案】:A

【解析】公共政策利益调控规律包括主导群体优先规律、损益补偿规律、多数满意规律。主导群体优先规律指在制定和执行公共政策过程中,会优先考虑主导群体的利益需求,以保障政策的顺利推行和社会的稳定发展。损益补偿规律是说一部分人在政策实施中获得利益,另一部分人可能会有利益损失,此时需要对利益受损群体进行适当补偿,以平衡利益关系。多数满意规律是公共政策需让多数人满意才能具有合法性和可行性。而效率优先规律并不属于公共政策利益调控规律,它通常更多应用于经济领域资源配置等方面,强调以提高效率为首要目标。所以本题应选效率优先规律。

3、公文主题也被称作公文主旨,它是公文的灵魂和统帅,是制发者想要表达的基本观点和()

A.客观事实

B.法规观念

C.政策观念

D.意图或主张

【答案】:D

【解析】公文主题即公文主旨,作为公文的灵魂和统帅,它反映的是制发者想要表达的核心内容。客观事实是公文所反映的对象,但并非制发者想要表达的基本观点的核心指向;法规观念和政策观念虽然在公文中可能有所体现,但都不能全面涵盖制发者的意图。而意图或主张能够精准体现制发者通过公文想要表达的基本观点以及目的,所以应选意图或主张。

4、下列关于简报的叙述,错误的是()。

A.简报的版头没有固定样式

B.简报的内容由报头、报核、报尾三部分构成

C.简报的末尾处应标明份数、分送单位等要素

D.“简讯”“内部参考”“情况反映”等都属于简报文体

【答案】:A

【解析】简报有特定规范的格式,其版头是有固定样式的,包含简报名称、期数、编发单位、印发日期等要素,所以说简报的版头没有固定样式这一说法错误。简报的内容通常由报头(包含简报名称、期数、编发单位、印发日期等)、报核(正文内容)、报尾(注明发送范围、印发份数等)三部分构成,所以“简报的内容由报头、报核、报尾三部分构成”说法正确。简报的末尾处也就是报尾部分,应标明份数、分送单位等要素,所以该说法正确。“简讯”“内部参考”“情况反映”等都具有简报快速、简洁传递信息的特点,属于简报文体,所以该说法正确。综上所述,叙述错误的是版头没有固定样式。

5、衡量社会生产力发展水平的标志是()

A.劳动资料

B.生产工具

C.劳动对象

D.生产资料

【答案】:B

【解析】社会生产力是人类在生产过程中征服和改造自然界,并获得适合自己需要的物质资料的能力。生产工具是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件,它直接反映了人们改造自然的深度和广度,标志着生产力的性质和发展水平。劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件,它包括生产工具等,但生产工具是劳动资料中最主要的具有决定意义的因素,不能单纯用劳动资料来衡量社会生产力发展水平。劳动对象是指人们通过自身劳动对之进行加工,使之变为使用价值用以满足社会需要的那一部分物质资料,它是生产力中被作用的对象,不能作为衡量生产力发展水平的标志。生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,它包括劳动资料和劳动对象,同样不能直接用来衡量社会生产力发展水平。因此,衡量社会生产力发展水平的标志是生产工具。

6、“大河有水小河满”和“小河没水大河干”说明()

A.人们看问题的角度不同

B

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