第12课刷卡开锁易实现教学设计
课题
刷卡开锁易实现
单元
第三单元
学科
信息科技
年级
八年级
单元主题
【学情分析】
物联系统包括感知层、网络层和应用层,本单元聚焦应用层的功能实现,遵循物联网“大场景、小应用”的特点,以实践探究的方式,引导学生利用所学知识解决真实的间题。
本单元围绕物联门锁的功能,通过认识身边的物联系统,了解物联系统中的反馈与控制,利用物联实验设备模拟实现物联门锁功能,在实验平台读取、发送、接收、汇集和使用数据,探索物联系统的功能,体验物联网、大数据及人工智能的关系,进一步理解万物互联为人们生活带来的便捷和影响。
【内容结构】
感知层网络层
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