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天津大学管理岗位招聘考试真题2024

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的

哪一条准则?()

A.强健体魄,热爱生活

B.遵纪守法,弘扬正气

C.热爱祖国,服务人民

D.明礼修身,团结友爱

【答案】:A

2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。

A.培养各类高级人才

B.传承、创新文化,培养跨文化的人才

C.从事科学研究,创新科技成果

D.直接服务社会

【答案】:B

3.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说

法不正确的是()。

A.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,

属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

B.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案

C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络

D.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

【答案】:A

1/14

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4.高校素质教育中,思想道德素质是()。

A.基本条件

B.核心和关键

C.方向和灵魂

D.基础

【答案】:C

5.教育执法的形式不包括()。

A.教育行政监督

B.教育行政强制执行

C.教育行政处罚

D.教育行政措施

【答案】:A

6.中国最早实施教授治校理念的高校是()。

A.清华大学

B.天津大学

C.浙江大学

D.北京大学

【答案】:D

7.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。

A.桥梁

B.主导

C.决定

D.关键

【答案】:B

8.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()

A.开发研究

B.宏观研究

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收集整理,仅供参考

C.微观研究

D.分析研究

【答案】:C

9.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是

()。

A.关注提升阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

【答案】:C

10.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的

高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪

费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。

A.不合理性

B.延迟性

C.可减低性

D.难以消除性

【答案】:D

11.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。

A.督导

B.师范

C.师德

D.师资

【答案】:C

12.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。

A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程

B.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升

3/14

收集整理,仅供参考

C.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力

D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段

【答案】:B

13.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.团结协作

D.依法执教

【答案】:B

14.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()

A.教学风格

B.教学效能感

C.教育机智

D.领导方式

【答案】:B

15.大学生品德评价指标体系一般不包括()。

A.构建程序

B.构建原则

C.构建意义

D.构建的具体指标

【答案】:A

16.教育心理学的创始人是()。

A.布鲁纳

B.桑代克

C.华生

D.加涅

【答案】:B

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