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2025年深圳市福田区荔园教育集团附属幼儿园公开招聘短期教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“赣扶文〔2019〕9号”是（）。

A.公文索引号

B.公文顺序号

C.发文机关代字

D.发文字号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。“赣扶文〔2019〕9号”中“赣扶文”是发文机关代字，“〔2019〕”是年份，“9号”是发文顺序号，整体属于发文字号。公文索引号是为了方便公文的管理和检索而赋予的编号；公文顺序号是指某一年度内所发各种不同文件按先后顺序统一编制的序号；发文机关代字只是发文字号的一部分，不能代表“赣扶文〔2019〕9号”整体。所以“赣扶文〔2019〕9号”是发文字号。

2、公民、法人或者其他组织对行政机关的（）不服，不可以申请行政复议。

A.行政处分

B.行政强制措施

C.行政许可

D.行政处罚

【答案】：A

【解析】行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向上一级行政机关或者法律、法规规定的其他机关提出申请，由受理申请的行政机关对具体行政行为依法进行审查并作出处理决定的活动。行政强制措施、行政许可、行政处罚均属于具体行政行为，公民、法人或者其他组织对这些行为不服的，可以依法申请行政复议。而行政处分是行政机关对其内部工作人员的一种惩戒措施，属于内部行政行为，内部行政行为不属于行政复议受案范围。所以公民、法人或者其他组织对行政机关的行政处分不服，不可以申请行政复议。

3、对于未取得《药品生产许可证》《药品经营许可证》或省《医疗机构制剂许可证》而生产药品、经营药品的情况，应依法予以取缔，没收违法生产、销售的药品以及违法所得，同时并处违法生产、销售的药品货值金额几倍的罚款（）。

A.二倍以下

B.二倍以上五倍以下

C.一倍以上三倍以下

D.三倍以上五倍以下

【答案】：B

【解析】对于未取得《药品生产许可证》《药品经营许可证》或省《医疗机构制剂许可证》而进行药品生产、经营的行为，法律规定应依法予以取缔，没收违法生产、销售的药品和违法所得，并按照违法生产、销售药品货值金额二倍以上五倍以下处以罚款。所以该题应选择二倍以上五倍以下这一标准。

4、根据《中华人民共和国行政诉讼法》，下列诉讼事项中，人民法院不予受理的是（）

A.对公安机关作出的行政拘留的决定不服

B.认为行政机关违法摊派费用

C.对行政机关作出的有关行政许可的决定不服

D.对行政机关作出的有关工作人员奖惩的决定不服

【答案】：D

【解析】人民法院受理公民、法人等对具体行政行为不服的诉讼。而行政机关对内部工作人员奖惩决定属于内部行为，不在受理范围内，所以该题选对行政机关有关工作人员奖惩决定不服的选项。

5、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长，相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长，并且彼此尊重的关系，与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长，相互尊重。

6、K县凭借森林资源和乡村景色，加快推进全域旅游建设，推出多条乡村户外旅游线路，着力打造了如禾田居山谷、杨家坪土家村寨、南山桃源等具有土家风格特色的景点，提升了乡村旅游质量并增加了群众收入。K县的做法符合（）的要求。

A.人与自然的协调发展原则

B.经济与社会的共同进步原则

C.工业反哺农业政策

D.城市支持农村政策

【答案】：B

【解析】该题考查对不同发展原则和政策的理解与应用。题干中K县依托森林资源和乡村景色发展全域旅游，打造特色景点，既涉及利用自然环境，又关乎经济发展和人们收入提高。在发展乡村旅游过程中，K县利用森林资源和乡村景色，推出旅游线路、打造特色景点，提高了乡村旅游质量和人们收入，体现了经济发展和社会进步两方面。经济方面，通过发展旅游产业，增加了相关收入，推动了当地经济增长；