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沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册《第一课 保持健康的方法》大单元教学设计.pdf

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    沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册《第一课保持健

    康的方法》大单元教学设计

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    《第一课保持健康的方法》作为沪教版体育与健康（五四学制）六年

    级全一册的开篇单元，承载着引导学生从认知到实践的关键过渡。本课聚焦

    健康行为的核心要素，涵盖身体、心理与社会适应三个维度。教材内容以健

    康生活为主线，系统梳理了合理食、科学运动、个人卫生及情绪管理四

    大模块。在合理食部分，教材摒弃了传统的说教式讲解，转而采用生活化

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