2025年初中七年级道德与法治道德与法治实践能力测试卷.docxVIP

2025年初中七年级道德与法治道德与法治实践能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下列材料，回答问题。

材料一：小华是七年级的学生，最近他遇到了一个难题。一天放学后，他在校门口看到高年级的同学在欺负低年级的同学，他犹豫了一下，最终没有上前制止，而是绕道回家了。

材料二：小明在网络上看到一个同学发布了不实信息，损害了另一个同学的名誉，他感到非常生气，想立刻在网上进行反击，但冷静下来后，他意识到这样做可能会让事情变得更糟，于是他选择私下里劝阻了发布信息的同学。

1.分析小华在面对校园欺凌时的行为体现了哪些方面的不足？如果你是小华的同学，你会如何劝说他？

2.谈谈你对小明在网络交往中行为的态度，并说明理由。

3.结合材料一和材料二，谈谈我们应该如何承担起青春的责任？

二、阅读下列材料，回答问题。

小李是家里的独生子，从小到大，父母对他非常溺爱，满足他的一切要求。上初中后，他开始沉迷于网络游戏，学习成绩下降，经常和父母争吵。父母为了让他好好学习，对他进行了严厉的批评，甚至没收了他的游戏设备。结果，小李变得更加叛逆，和父母的矛盾越来越深。

1.分析小李的行为背后反映了哪些问题？

2.你认为小李的父母在教育方式上存在哪些不当之处？请提出你的建议。

3.如果你是小李的朋友，你会如何帮助他？请说明你的具体做法。

三、阅读下列材料，回答问题。

某市近年来环境污染问题日益严重，空气污染、水污染、垃圾围城等问题困扰着市民的生活。市政府意识到问题的严重性，开始采取措施进行治理：关闭污染严重的工厂、推广使用清洁能源、加强垃圾分类管理、开展环境保护宣传教育等。

1.环境污染对人们的日常生活造成了哪些影响？

2.政府采取的这些措施体现了怎样的法治理念？

3.作为该市的市民，你认为我们应该如何为环境保护贡献自己的力量？

四、阅读下列材料，回答问题。

小丽是一名七年级的学生，她非常热爱集体，积极参加班级和学校组织的各项活动。在一次班级篮球比赛中，她的球队输掉了比赛，她感到非常沮丧。但是，她并没有抱怨，而是安慰输球的队友，并鼓励大家下次继续努力。

1.小丽的行为体现了怎样的集体主义精神？

2.在集体生活中，我们为什么要学会团结合作？

3.请结合自身经历，谈谈你是如何维护集体荣誉和利益的。

五、阅读下列材料，回答问题。

材料一：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行理想、道德、法治、文明教育，增强未成年人的民族自尊心、自信心和自豪感。

材料二：某地发生了一起未成年人犯罪案件，涉案未成年人因缺乏法律意识和道德约束，走上了犯罪的道路，给社会和家庭带来了巨大的伤害。

1.根据材料一，谈谈国家对未成年人保护的重要性。

2.材料二中的案例给你带来了哪些启示？

3.作为一名中学生，我们应该如何增强自身的法律意识和道德修养？请提出你的具体做法。

试卷答案

一、

1.不足：小华的行为体现了缺乏责任感和正义感，面对不良行为没有勇敢地制止。如果我是他的同学，我会告诉他，作为社会的一员，我们有责任维护正义，制止不良行为，即使这需要勇气。我会鼓励他下次可以尝试悄悄报告老师或寻找其他成年人的帮助。

2.态度：我支持小明的行为。在网络交往中，我们应该遵守道德和法律，尊重他人，不传播不实信息，不进行网络暴力。小明的行为体现了他具有法律意识和道德素养。

3.青春责任：我们应该对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责。承担责任需要我们具备勇气、诚信、责任感和正义感。我们应该积极参与社会生活，为建设和谐社会贡献自己的力量。

二、

1.问题：小李的行为反映了家庭溺爱和缺乏规则意识的问题。父母的溺爱导致他缺乏独立性，无法正确处理挫折和压力。而缺乏规则意识则使他无法遵守社会规范，导致行为偏差。

2.不当之处：父母的严厉批评和没收游戏设备的方式不妥。这种方式容易引起孩子的逆反心理，不利于问题的解决。建议父母采用更加温和、理性的沟通方式，了解孩子的想法，引导他正确认识游戏，并帮助他制定合理的学习计划。

3.具体做法：我会和小李聊聊，了解他沉迷游戏的原因，可能是为了逃避现实压力或寻求刺激。我会鼓励他参加一些有益身心的活动，例如运动、阅读等，帮助他转移注意力。同时，我会建议他和家长进行沟通，表达自己的想法和感受，共同寻找解决问题的方法。

三、

1.影响：环境污染会影响人们的身体健康，例如呼吸系统疾病、消化系统疾病等；会影响人们的日常生活，例如影响出行、降低生活质量等；会影响经济发展，例如造成经济损失、影响旅游业发展等。

2.法治理念：政府采取的这些措施体现了依法治国的基本方略，体现了对人民生命健康权的保护，体现了国