初中数学课堂中论证式对话的数学问题分析与解决教学研究课题报告.docx

初中数学课堂中论证式对话的数学问题分析与解决教学研究课题报告

目录

一、初中数学课堂中论证式对话的数学问题分析与解决教学研究开题报告

二、初中数学课堂中论证式对话的数学问题分析与解决教学研究中期报告

三、初中数学课堂中论证式对话的数学问题分析与解决教学研究结题报告

四、初中数学课堂中论证式对话的数学问题分析与解决教学研究论文

初中数学课堂中论证式对话的数学问题分析与解决教学研究开题报告

一、研究背景意义

在初中数学教育改革的浪潮中，核心素养导向的教学转型成为必然趋势，而逻辑推理与数学论证能力的培养，正是数学学科核心素养的核心要义。传统数学课堂中，教师往往侧重于知识点的单向传授和解题技巧的机械训