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校企协同育人的高职专业课课程思政建设研究——以机械制造工艺课程为例.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    校企协同育人的高职专业课课程思政建设研究——以机械制造工艺课程为例

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    校企协同育人的高职专业课课程思政建设研究——以机械制造工艺课程为例

    摘要：随着我国高等职业教育改革的不断深入，校企协同育人已成为一种新的教育模式。本文以机械制造工艺课程为例，探讨了校企协同育人背景下高职专业课课程思政建设的研究。通过分析机械制造工艺课程的特点和课程思政建设的必要性，提出了校企协同育人课程思政建设的具体策略，包括课程内容优化、教学方法改革、师资

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