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中班户外安全教育

第一章

为什么要重视户外安全？幼儿正处在活泼好动的年龄段,他们对世界充满好奇,喜欢探索和尝试各种活动。然而,这个阶段的孩子往往缺乏对危险的预判能力,不能准确识别潜在的安全隐患。在户外活动中,幼儿容易发生碰撞、跌倒、擦伤等各类意外事故。这些事故不仅会给孩子带来身体上的伤害,还可能影响他们的心理健康和对户外活动的兴趣。

户外安全事故的真实案例滑梯跌落事件某幼儿园一名小朋友在玩滑梯时因为倒着滑而从高处跌落,造成手臂骨折。这一事件引发了众多家长对幼儿园户外设施安全的高度关注。奔跑碰撞案例两名小朋友在操场上追逐奔跑时,因速度过快且注意力不集中,发生了正面碰撞,导致一名幼儿鼻子出血,另一名幼儿额头擦伤。安全警觉的意义通过真实案例的分享和分析,可以有效引发幼儿、教师和家长的安全警觉,让大家意识到户外安全教育的紧迫性和必要性。

安全监护下的快乐时光在教师的细心看护下,孩子们可以尽情享受户外活动的乐趣,同时保持安全。这种平衡是高质量幼儿教育的重要体现。

第二章常见户外安全隐患识别

危险隐患一览不平整地面凹凸不平的路面、松动的地砖、积水区域都可能导致幼儿绊倒或滑倒,造成摔伤。器械使用不当攀爬架、秋千、滑梯等游乐设施如果使用方法错误,或超出年龄适用范围,容易发生危险。路径拥挤碰撞在狭窄通道或人流密集区域,幼儿奔跑时极易与他人发生碰撞,造成双方受伤。天气变化风险烈日暴晒可能导致中暑,雨天地面湿滑增加跌倒风险,寒冷天气需注意保暖防冻伤。

安全标志认识认识和理解安全标志是培养幼儿安全意识的重要一步。通过图文并茂的方式,帮助孩子们记住这些重要的安全提示。小心滑倒黄色警示标志提醒我们地面可能湿滑,需要慢慢走,小心脚下。禁止攀爬红色禁止标志告诉我们这里不能攀爬,否则可能会摔下来受伤。禁止奔跑在特定区域看到这个标志,要记得放慢速度,安全行走。交通信号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等,这是最基本的交通安全规则。斑马线标识过马路时一定要走斑马线,左右看清楚没有车辆再通过。紧急求助电话记住110报警、119火警、120急救,遇到紧急情况可以求助。

安全标志是我们的好朋友这些色彩鲜明的标志用简单易懂的图案告诉我们哪里安全、哪里危险,是保护我们安全的重要提示。

第三章户外活动中的自我保护技能

扶、撑、躲三大保护动作掌握正确的自我保护动作可以在关键时刻减少伤害,这是每个小朋友都应该学会的重要技能。扶当感觉身体不稳或快要失去平衡时,及时扶住墙壁、扶手或其他固定物体,保持身体稳定,避免摔倒。撑如果快要摔倒无法避免,要用双手撑地来缓冲,保护头部和面部这些重要部位不受伤害。记住:手臂可以弯曲,不要直直撑地。躲当看到有物体飞过来或其他小朋友快要撞上来时,要练习快速躲闪,增强反应能力和身体灵活性。安全小口诀:遇险要扶稳,摔倒用手撑,危险快快躲,保护自己身!

实操练习:独木桥走平衡活动目标锻炼幼儿的平衡能力和身体协调性培养专注力和自我控制能力学会在需要时寻求帮助和扶持活动步骤教师首先进行动作示范,展示正确的行走姿势幼儿依次排队,一个接一个练习强调要慢速行走,保持专注鼓励幼儿在需要时扶住旁边的扶手安全提示:在独木桥两侧铺设软垫,教师全程陪同,随时准备给予帮助和保护。

实操练习:沙包躲闪游戏沙包躲闪游戏是一项轻松有趣的活动,能有效锻炼幼儿的反应速度、身体灵活性和空间感知能力。01游戏准备选择开阔安全的场地,准备柔软的沙包,划定活动区域范围。02规则讲解教师详细说明游戏规则:轻轻扔沙包,被击中要暂时退出,学会躲闪和观察。03分组练习将幼儿分成小组,先进行慢速练习,让每个孩子都能适应游戏节奏。04教师指导全程观察每位幼儿的表现,及时纠正危险动作,确保游戏安全有序进行。

小小身体,大大能量通过反复练习扶、撑、躲这三个基本动作,孩子们逐渐掌握了保护自己的技能,变得更加自信和安全。

第四章户外活动规则与合作意识

户外活动基本规则良好的规则意识是安全活动的前提,也是培养幼儿社会性发展的重要内容。让我们一起学习户外活动的基本规则。不推搡、不争抢与小伙伴们一起玩耍时,要保持友善和耐心。不推挤别人,不抢夺玩具,排队时要一个跟着一个,保持安全距离。推搡可能导致摔倒,争抢容易发生冲突和受伤。遵守游戏规则,听从教师指挥每个游戏都有它的规则,这些规则是为了让大家玩得开心又安全。当老师发出指令或吹哨子时,要立即停下来,认真听老师说什么。遵守规则是对自己和他人安全的负责。互相帮助,避免冲突当看到小伙伴遇到困难时,要主动伸出援手。如果发生了小小的矛盾,要学会用语言沟通解决,而不是用推搡或打闹的方式。团结友爱的集体才是最安全的。

合作游戏示范:走大鞋游戏介绍走大鞋是一个非常有趣的合作游戏。两到三名小朋友的脚一起穿进特制的大鞋子里,需要协调步伐才能向前移动。培养目标团队协作:必须互相配合,喊着口号一二一一起迈步沟