2025年《教育知识与能力》（中学）专项训练.docxVIP

2025年《教育知识与能力》（中学）专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.教育学作为一门独立学科诞生的标志是（）。

A.《论语》的问世

B.老子的教育思想提出

C.洛克的教育思想发表

D.夸美纽斯《大教学论》的出版

2.“教育是培养人的活动”这句话揭示了教育的（）。

A.社会属性

B.生物属性

C.认识属性

D.本质属性

3.个体根据一定的社会标准，对自身的行为进行评价与调控的过程称为（）。

A.教育过程

B.发展过程

C.德育过程

D.管理过程

4.“学然后知不足，教然后知困”体现了教师专业发展的（）。

A.合作发展

B.自我反思

C.终身学习

D.社会实践

5.在教育目的的价值取向上，主张教育应为社会培养合格公民的是（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.道德本位论

6.我国中小学教育的基本修业年限是（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年

7.根据课程修业年限不同，课程可分为（）。

A.必修课与选修课

B.学科课程与活动课程

C.基础课程、拓展课程和研究性课程

D.国家课程、地方课程与校本课程

8.教师在教学中运用实物、模型、图表等直观教具进行教学，主要依据的是（）。

A.感知规律

B.记忆规律

C.思维规律

D.注意规律

9.“一把钥匙开一把锁”，这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

10.教师通过语言系统地向学生传授知识、技能，发展学生智力的方法是（）。

A.实验法

B.讲授法

C.讨论法

D.演示法

11.学生在教师指导下，围绕某个问题进行探讨，从而获取知识或解决问题的教学活动是（）。

A.实验

B.讨论课

C.习题课

D.参观

12.“授人以鱼不如授人以渔”，这句话强调的是（）在教学中的重要性。

A.知识传授

B.能力培养

C.德育渗透

D.素质发展

13.我国中小学阶段实施德育的主要途径是（）。

A.社会实践活动

B.各科教学

C.校园文化建设

D.班会团队活动

14.德育过程的基本要素包括教育者、受教育者、德育内容和（）。

A.教学方法

B.班级环境

C.德育目标

D.德育影响

15.教师通过表扬、奖励等方式，使学生积极行为得以巩固和发展的德育方法是（）。

A.陶冶法

B.榜样法

C.说服法

D.强化法

16.班级是一个由教师和学生共同组成的，以教学为基本活动，具有特定目标的学生群体组织。这句话描述的是班级的（）。

A.社会属性

B.自然属性

C.教育属性

D.管理属性

17.班主任在班级管理中扮演着多种角色，其中不包括（）。

A.班级领导者

B.学生家长

C.教育者

D.班级合作者

18.教师为了解班级内学生的学习、生活和思想状况而进行的定期或不定期的观察，属于（）。

A.个别谈话

B.班会活动

C.课堂观察

D.成绩评定

19.“无规矩不成方圆”，这句话强调了班级管理中（）的重要性。

A.民主管理

B.目标管理

C.制度管理

D.教师权威

20.中学生处于身心发展的剧烈变化时期，班主任工作应特别注重（）。

A.学业指导

B.心理健康教育

C.知识竞赛

D.体能训练

21.个体对物体、现象及其关系进行感知、记忆、思维和想象的心理过程称为（）。

A.情感过程

B.意志过程

C.认识过程

D.能力过程

22.感知是认识的（）。

A.始终环节

B.最高形式

C.深层环节