2025~2026学年安徽省合肥市第六中学高一上学期第一次调研考试历史试卷.docVIP

2025~2026学年安徽省合肥市第六中学高一上学期第一次调研考试历史试卷

一、单选题

1.黄河中游地区出现了仰韶文化，彩陶是其典型的器物，但是在黄河的上下游、长江流域以及西辽河流域也发现了类似的彩陶器物。这说明（）

仰韶文化半坡类型

A．彩陶制作最早出现在黄河中游地区

B．黄河中游地区文化呈现跨区域发展

C．各地的文化因素逐渐汇聚中原地区

D．黄河下游地区成为文化交流的中心

2.据史料记载，西周时期“凡邦国之使节，山国用虎节，土国用人节，泽国用龙节，皆金也”；《礼记·王制》亦载“天子祭天地，诸侯祭社稷，大夫祭五祀”“天子之豆二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六”。据此可知，西周礼乐制度的核心功能是（）

A．规范分封宗法制稳定运行

B．维护不同阶层的等级秩序

C．保障贵族阶层的祭祀特权

D．强化诸侯对周王室的臣服

3.《清华大学藏战国竹简》辑录了战国时期重要的考古文献，其中的《尹至》《尹诰》记载了夏末伊尹与汤谋夏之事，“惟尹既及汤咸有一德，尹念天之败西邑夏”，这与《尚书·太甲上》“惟尹躬先见于西邑夏”以及《礼记·缁衣》“惟尹躬天，见于西邑夏”所记大体相同。这可以用来说明（）

A．文献记载需要实物史料证实

B．出土竹简完全还原了历史真相

C．夏朝的暴政激化了社会矛盾

D．夏商王朝更替具有历史真实性

4.商鞅变法规定：士兵若能杀敌立功，不仅可获得“赏爵”（赏赐爵位）、“益田”（增加田产）、“赐宅”（赐予住宅）、“除庶子”（分配奴仆）等物质与身份奖励，还能“得入兵官之吏”。这一规定最直接的目的是（）

A．鼓励士兵奋勇作战，增强军事力量

B．废除所有贵族的特权地位

C．限制商业发展，优先保障农业生产

D．加强对地方的监控，防止叛乱

5.主张“仁者爱人”“君子和而不同”“己所不欲，勿施于人”，提倡“为政以德”的学派是（）

A．墨家

B．阴阳家

C．道家

D．儒家

6.秦朝建立的专制主义中央集权制度中，负责监察百官的是（）

A．丞相

B．太尉

C．御史大夫

D．郡守

7.秦王政刚即位时，李斯上书指出：“今诸侯服秦，譬若郡县。夫以秦之强，大王之贤，由灶上骚除，足以灭诸侯，成帝业，为天下一统，此万世之一时也。”结合当时历史背景，材料内容主要说明（）

A．郡县制已在全国范围内普遍推广

B．统一已成为各国统治者的普遍共识

C．秦国已具备完成全国统一的条件

D．中央集权性质的统一国家正式建立

8.理学家朱熹曾评述说：“秦之法，尽是尊君卑臣之事，所以后世不肯变。且如三皇称‘皇’，五帝称‘帝’，秦则兼‘皇帝’之号。只此一事，后世如何肯变!”对此理解正确的是（）

A．朱熹高度赞赏秦朝制度的历史开创性

B．皇帝制度凸显“家天下”的特点

C．秦朝政治制度实现了君臣权力的平衡

D．秦朝政治制度对后世影响深远

9.如表为汉朝初年货币演化简表，据此可知，这一时期（）

时期

货币名称

货币政策

汉高祖时

英钱

允许民间私铸

汉文帝五年

四铢半两钱

废盗铸令，允许私铸

汉武帝元狩四年

皮币、白金币、三铢钱

郡国铸币

A．中央集权加强

B．推行盐铁官营

C．商品经济发达

D．货币制度紊乱

10.有学者认为，汉武帝强化中央集权的措施体现了“堵不如疏”的政治智慧，已深深地根植于中国传统文化之中。与此评价最契合的措施是（）

A．郡国并行

B．任用酷吏

C．设置刺史

D．颁布“推恩令”

11.汉初，“尚书不过少府属官，治文书而已”。汉武帝时期，“臣下章奏上尚书，尚书进于天子，乃下丞相。有政事，天子常与之（尚书）议”。这一变化源于（）

A．中枢政务的增加

B．君主专制的强化

C．文书制度的成熟

D．丞相制度的衰落

12.《九章算术》中，《均输章》有以“齐地到长安的远近”“太仓粟输上林”为题的应用题；《商功章》里系统记载了城、垣、堤、沟等土木工程的体积计算方法。这说明当时（）

A．数学应用与国家治理紧密联系

B．经世致用思想成为社会主流

C．科技发展聚焦农耕生产的需求

D．中央注重科技成果系统整理

13.纵观以下两幅魏晋壁画，解读最合理的是（）

A．北方走向统一

B．民族交融加强

C．农业生产恢复

D．社会分工扩大

14.东晋时期，麦、粟等旱地作物逐渐在江南地区获得推广，江南农业从原来比较单一的水田农业，向水陆兼营、稻麦兼济的