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学生健康行为调查问卷设计范本

一、问卷设计的意义与原则

学生时期是个体身心发展的关键阶段，其健康行为习惯的养成对未来生活质量具有深远影响。一份科学、严谨的学生健康行为调查问卷，是准确了解学生健康行为现状、识别潜在问题、制定有效干预策略的基础。问卷设计应遵循以下核心原则：

1.目的性原则：明确调查的核心目标，所有问题都应围绕研究目的展开，避免无关信息。

2.科学性原则：问卷内容需基于已有的健康行为理论和研究成果，问题表述应科学、准确，避免模糊和歧义。

3.客观性原则：问题设置应中立，避免引导性或暗示性语言，确保调查结果的真实性。

4.可行性原则：充分考虑被调查学生的年龄、认知水平和阅读能力，问题数量适度，作答时间不宜过长，通常控制在15-20分钟内。

5.保密性原则：在问卷开头或指导语中明确告知被调查者，其所有回答将被严格保密，仅用于统计分析，以消除顾虑，提高作答真实性。

二、问卷设计的前期准备

在动手设计具体问题之前，充分的前期准备工作至关重要：

1.明确调查目的与对象：首先要清晰界定本次调查的具体目的是什么？是了解某一特定健康行为（如饮食、运动）的状况，还是综合性的健康行为评估？调查对象是哪个年龄段的学生（小学生、初中生、高中生还是大学生）？不同年龄段的学生，其认知水平、行为特点和关注的健康问题存在差异，问卷设计必须与之匹配。

2.查阅相关文献与现有问卷：广泛查阅国内外关于学生健康行为的研究文献，了解当前的研究热点、主要成果和常用的调查工具。借鉴成熟问卷的优点，可以提高设计效率和问卷质量，但切忌简单照搬，需结合自身研究目的和本土文化背景进行调整和修改。

3.开展预调研与访谈：在小范围内对目标学生群体进行开放式访谈或预调查，了解他们对健康行为的认知、实际行为表现以及对问卷内容的理解程度。这有助于发现潜在问题，丰富问题维度，使问卷更贴合实际。

三、问卷核心内容模块设计

一份全面的学生健康行为调查问卷通常包含以下核心模块，设计者可根据具体研究目的进行取舍与侧重：

（一）基本信息模块

此模块旨在收集被调查者的背景资料，以便进行分组比较和影响因素分析。信息项目不宜过多，以必要为原则。

*示例问题：

*1.你的性别：□男□女

*2.你所在的年级：□小学（）年级□初中（）年级□高中（）年级(可根据实际情况调整选项)

*3.你的居住地类型：□城市□县城□乡镇□农村

*4.你是否为独生子女：□是□否(此问题可选，视研究需要而定)

（二）饮食习惯模块

了解学生日常饮食的规律性、食物种类偏好、零食饮料摄入情况等。

*示例问题：

*5.你平均每天吃早餐的频率：

□几乎每天□每周4-6天□每周1-3天□几乎不吃

*6.你平均每天吃蔬菜的份数（一份约为一小盘）：

□少于1份□1份□2份□3份及以上

*7.你平均每周喝含糖饮料（如可乐、果汁饮料等）的次数：

□几乎不喝□1-2次□3-5次□6-10次□10次以上

*8.你平时吃油炸食品（如炸鸡、薯条等）的频率：

□每周少于1次□每周1-2次□每周3-4次□几乎每天

（三）运动锻炼模块

调查学生参与体育锻炼的频率、时长、类型及强度。

*示例问题：

*9.你平均每周参加中等强度及以上体育锻炼（如跑步、游泳、球类运动等，每次持续30分钟以上，运动时心跳明显加快、微微出汗）的次数：

□0次□1-2次□3-4次□5次及以上

*10.你平均每天课间或课后进行户外活动的时间（不包括体育课）：

□几乎没有□15-30分钟□30-60分钟□60分钟以上

*11.你是否喜欢参加体育锻炼？

□非常喜欢□比较喜欢□一般□不太喜欢□非常不喜欢

（四）作息与睡眠模块

关注学生的日常作息规律，尤其是睡眠时间和质量。

*示例问题：

*12.你平时上学日晚上通常几点睡觉？_______点_______分

*13.你平时上学日早上通常几点起床？_______点_______分

*14.你认为自己的睡眠质量如何？

□很好□较好□一般□较差□很差

*15.你平均每天的睡眠时间大约是多少小时？

□少于7小时□7-8小时□8-9小时□9-10小时□10小时及以上

（五）个人卫生习惯模块

了解学生在个人清洁、疾病预防等方面的行为表现。

*示例问题：

*16.你饭前便后洗手的习惯：

□每次都洗□大部分时候洗□有时洗□很少洗

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