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高校教师立德树人方面的问题具体表现及整改措施

高校教师作为落实立德树人根本任务的关键力量，其思想境界、价值导向与育人实践直接影响着人才培养的质量与方向。近年来，随着高等教育改革的深入推进，教师队伍整体素质显著提升，但在具体育人实践中，仍存在一些与立德树人要求不相适应的问题，需系统梳理并针对性整改。

一、立德树人实践中存在的具体问题

（一）教育理念存在偏差，价值引领功能弱化

部分教师对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题理解不够深刻，存在“重智育轻德育”“重科研轻育人”的倾向。在教学中，部分教师将课程内容局限于专业知识传授，未能主动挖掘知识背后的价值逻辑与精神内核。例如，在理工科