广西桂林市灌阳县2026届数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

广西桂林市灌阳县2026届数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

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广西桂林市灌阳县2026届数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.将抛物线y=ax2+bx+c向左平移2个单位,再向下平移3个单位得抛物线y=﹣(x+2)2+3,则()

A.a=﹣1,b=﹣8,c=﹣10 B.a=﹣1,b=﹣8,c=﹣16

C.a=﹣1,b=0,c=0 D.a=﹣1,b=0,c=6

2.如图,在半径为的中,弦长,则点到的距离为()

A. B. C. D.

3.如图,要测量小河两岸相对两点、宽度,可以在小河边的垂线上取一点,则得,,则小河的宽等于()

A. B. C. D.

4.下列运算正确的是()

A.x6÷x3=x2 B.(x3)2=x5 C. D.

5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=4cm,以点C为圆心,以2cm的长为半径作圆,则⊙C与AB的位置关系是().

A.相离 B.相切 C.相交 D.相切或相交

6.将抛物线y=x2+4x+3向左平移1个单位,再向下平移3个单位的所得抛物线的表达式是()

A.y=(x+1)2-4 B.y=-(x+1)2-4 C.y=(x+3)2-4 D.y=-(x+3)2-4

7.对于反比例函数,下列说法错误的是()

A.它的图象分别位于第二、四象限

B.它的图象关于成轴对称

C.若点,在该函数图像上,则

D.的值随值的增大而减小

8.一种商品原价元,经过两次降价后每盒26元,设两次降价的百分率都为,则满足等式()

A. B. C. D.

9.如图,在矩形ABCD中,AB=12,P是AB上一点,将△PBC沿直线PC折叠,顶点B的对应点是G,过点B作BE⊥CG,垂足为E,且在AD上,BE交PC于点F,则下列结论,其中正确的结论有()

①BP=BF;②若点E是AD的中点,那么△AEB≌△DEC;③当AD=25,且AE<DE时,则DE=16;④在③的条件下,可得sin∠PCB=;⑤当BP=9时,BE?EF=1.

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

10.若正比例函数y=mx(m≠0),y随x的增大而减小,则它和二次函数y=mx2+m的图象大致是()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,△ABC的两条中线AD,BE交于点G,EF∥BC交AD于点F.若FG=1,则AD=_____.

12.已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=﹣2,x2=4,则m+n=_____.

13.某化肥厂一月份生产化肥500吨,从二月份起,由于改进操作技术,使得第一季度共生产化肥1750吨,问二、三月份平均每月的增长率是多少?若设二、三月份平均每月的增长率为x,则可列方程为_______.

14.某农户2010年的年收入为4万元,由于“惠农政策”的落实,2012年年收入增加到5.8万元.设每年的年增长率x相同,则可列出方程为______.

15.函数y=—(x-1)2+2图像上有两点A(3,y1)、B(—4,y,),则y1______y2(填“”、“”或“=”).

16.一元二次方程x2﹣4x+4=0的解是________.

17.如图,已知⊙的半径为1,圆心在抛物线上运动,当⊙与轴相切时,圆心的坐标是___________________.

18.已知一组数据:12,10,1,15,6,1.则这组数据的中位数是__.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形.

(1)尺规作图:按下列要求完成作图;(保留作图痕迹,请标注字母)

①连AC;

②作AC的垂直平分线交BC、AD于E、F;

③连接AE、CF;

(2)判断四边形AECF的形状,并说明理由.

20.(6分)(1)如图1,已知∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC=6,CD=CE,AE=3,∠CAE=45°,求AD的长.

(2)如图2,已知∠ACB=∠DCE=90°,∠ABC=∠CED=∠CAE=30°,AC=3,AE=8,求AD的长.

21.(6分)已知关于的一元二次方程.

(1)若此方程有两个实数根,求的最小整数值;

(2)若此方程的两个实数根为,,且满足,求的值.

22.(8分)如图,四边形是平行四边形,分别是的平分线,且与对角线分别相交于点.

(1)求证:;

(2)连结,判断四边形是否是平行四边形,说明理由.

23.(8分)如图

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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