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高中生在校园咖啡馆的学习行为与学习效果相关性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生在校园咖啡馆的学习行为与学习效果之间的相关性。通过对校园咖啡馆这一特定场所的学习氛围、学习方式及学习成果进行分析，为提高高中生的学习效果提供有益参考。

关键词：高中生；校园咖啡馆；学习行为；学习效果

一、引言

（一）1.校园咖啡馆作为新型学习空间的意义

在当今信息化时代，学习空间的选择对学生的学习效果具有重要影响。校园咖啡馆作为一种新兴的学习场所，不仅提供了舒适的学习环境，还成为高中生交流、互动的重要平台。近年来，校园咖啡馆逐渐成为高中生喜爱的学习场所之一。本研究旨在探讨校园咖啡馆这一新型学习空间对高中生学习效果的