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咸宁市第一高级中学2026年专项校园公开招聘教师30人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、小丽是一名小学思想品德老师兼班主任，下列属于为其设计的卓越绩效标准是（）。

A.传授学生书本知识准确

B.教育学生遵规守纪严格

C.培养学生健全人格

D.提高升学率

【答案】：C

【解析】小学思想品德老师兼班主任的核心职责是培养学生综合素养。思想品德教育注重学生道德品质、价值观和人格的塑造。传授书本知识准确主要强调知识的传递准确性，这是普通教学任务的要求，并非卓越绩效标准所特有的思想品德教育层面的内容。教育学生遵规守纪严格虽然重要，但只是班级管理的一方面，未全面体现思想品德教育在学生成长中的关键作用。提高升学率更多是应试教育下对成绩的追求，不符合小学思想品德教育的本质目标。而培养学生健全人格与小学思想品德教育要促进学生全面发展、塑造良好品德和价值观的理念相契合，是小学思想品德老师兼班主任工作的卓越绩效标准。

2、近年来，互联网金融呈现快速发展态势，涌现出P2P、众筹等新兴业态。然而，因监管缺失，互联网金融部分业态在发展过程中出现非法集资、发布虚假标的欺诈消费者等问题。为规范并推动互联网金融健康发展，应当（）。

A.拓宽企业融资渠道，实行注册制扩容证券市场

B.增强投资者风险防范意识，加强专业知识学习

C.加强政府监管，由各级政府负责实施刚性兑付

D.严格市场准入，禁止非银行金融机构设立互联网金融企业

【答案】：A

【解析】要规范并促进互联网金融健康发展，关键在于解决当前缺乏监管以及由此引发的非法集资、欺诈消费者等问题。拓宽企业融资渠道，实行注册制扩容证券市场，这主要是从证券市场层面为企业融资提供便利，与解决互联网金融业态存在的监管缺失和违法违规问题并无直接关联，不能有效规范互联网金融的健康发展。增强投资者风险防范意识，加强专业知识学习，虽然能在一定程度上减少投资者自身遭受损失的可能性，但这只是从投资者角度出发，无法从根本上解决互联网金融行业存在的监管漏洞和违法违规现象，不能起到规范行业发展的作用。政府加强监管是规范互联网金融发展的必要举措，但由各级政府负责实施刚性兑付是不合理的。刚性兑付会扭曲市场机制，破坏风险定价原则，增加政府财政负担和金融风险，不利于金融市场的长期稳定和健康发展。而且，政府的职责是加强监管和规范市场，而不是承担市场主体的兑付责任。严格市场准入，禁止非银行金融机构设立互联网金融企业，能够从源头上把控互联网金融市场的主体质量。非银行金融机构在风险控制、监管合规等方面可能存在较大差异，部分机构在缺乏有效监管的情况下容易出现非法集资、欺诈等行为。通过禁止非银行金融机构设立互联网金融企业，可以有效减少市场中的不稳定因素，提高行业整体的合规性和稳定性，从而规范并促进互联网金融健康发展。综上，应严格市场准入，禁止非银行金融机构设立互联网金融企业。

3、下列作家与作品对应有误的是（）。

A.叶圣陶—《稻草人》《古代英雄的石像》

B.茅盾—《暴风骤雨》《子夜》

C.巴金—《家》《寒夜》

D.魏巍—《谁是最可爱的人》《东方》

【答案】：B

【解析】本题可通过分析各选项中作家与作品的对应关系来判断正误。《稻草人》和《古代英雄的石像》均是叶圣陶的作品，其作品具有鲜明的现实主义特色，对社会问题有着深刻的反映。《子夜》是茅盾的代表作，它展现了中国民族资产阶级在半殖民地半封建社会中的困境和挣扎。而《暴风骤雨》的作者是周立波，这部作品生动地描写了东北地区土地改革运动的全过程，并非茅盾之作。巴金创作了《家》《寒夜》等经典作品。《家》以封建大家庭为背景，揭示了封建礼教的腐朽和对人性的压抑；《寒夜》则反映了抗战后期小知识分子的悲惨生活。魏巍创作了《谁是最可爱的人》《东方》。《谁是最可爱的人》生动地展现了抗美援朝战争中志愿军战士的英勇事迹和崇高精神；《东方》以抗美援朝战争为背景，描写了中国人民志愿军的战斗生活。综上，作家与作品对应有误的表述存在于描述茅盾作品的部分，所以本题中对应有误的选项所描述的内容符合答案要求。

4、政策评估是行政决策的重要环节。下列不属于政策评估主要目的的是（）。

A.有助于改善政策执行程序

B.有助于增进公共关系

C.检验政策执行的效率、效果和效益

D.为其他地方推动类似政策提供参考

【答案】：B

【解析】政策评估是行政决策的重要环节，其主要目的包括检验政策执行的效率、效果和效益，通过评估了解政策在实际执行中的成效；有助于改善政策执行程序，依据评估结果对执行过程进行优化和调整；还能为其他地方推动类似政策提供参考，分享经验和教训。而增进公共关系并非政策评估的主要目的，它更侧重于与公众建立良好的互动和沟通等方面，与政策评估核心的对政策本身的检验、改进等目标关联性不大。

5、下列有关我国地理位