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2025年心理学理论流派复习题

前言

心理学理论流派是心理学学科体系的基石，它们不仅塑造了我们对人类心理与行为的理解方式，也为临床实践、教育、组织管理等诸多领域提供了重要的理论指导与应用框架。为帮助各位考生系统梳理和巩固心理学主要理论流派的核心知识，提升对各流派的理解深度与应用能力，特编制本复习题。希望通过这些问题的思考与作答，能够助您在考试中取得优异成绩，并为未来的学习与实践奠定坚实基础。

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一、经典精神分析及其发展

1.请阐述弗洛伊德精神分析理论的核心假设，并详细说明其人格结构理论（本我、自我、超我）的基本内涵及其相互关系。

2.弗洛伊德提出的防御机制概念是什么？请列举至少五种常见的防御机制，并举例说明其在日常生活中的表现。

3.荣格的分析心理学与弗洛伊德的经典精神分析在哪些核心观点上存在分歧？请简述荣格理论中的“集体潜意识”和“原型”概念。

4.客体关系理论作为精神分析的重要分支，其与经典精神分析的主要区别是什么？请简述克莱因或温尼科特的一个核心概念及其对理解早期心理发展的意义。

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二、行为主义与学习理论

1.试比较经典条件反射（巴甫洛夫）与操作性条件反射（斯金纳）的核心原理、实验基础及主要区别。

2.斯金纳的操作性条件作用理论中，强化的类型有哪些？它们如何影响行为的习得与维持？请举例说明负强化与惩罚的区别。

3.班杜拉的社会学习理论（观察学习理论）如何突破了传统行为主义的局限？请阐述其核心概念“自我效能感”的含义及其对个体行为的影响。

4.行为主义在心理学研究方法上有何贡献？其理论局限性主要体现在哪些方面？

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三、认知心理学

1.认知心理学的兴起被称为心理学的“认知革命”，其反对的主要是当时哪个心理学流派的观点？认知心理学研究的核心议题有哪些？

2.皮亚杰的认知发展阶段理论将儿童认知发展划分为哪几个阶段？每个阶段的主要特征是什么？该理论对教育实践有何启示？

3.什么是信息加工模型？请简述认知心理学中关于记忆系统的典型划分（如感觉记忆、短时记忆、长时记忆）及其各自的特点。

4.请阐述“图式”（Schema）概念在认知心理学中的含义，并举例说明图式如何影响个体的感知、记忆与决策过程。

5.认知失调理论是谁提出的？其核心观点是什么？请结合一个生活实例说明认知失调是如何产生的，以及个体通常会采取哪些方式来减少失调。

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四、人本主义心理学

1.人本主义心理学被视为心理学的“第三势力”，其主要批判了当时哪些心理学流派的不足？其理论的核心取向和基本假设是什么？

2.马斯洛的需要层次理论将人类需要划分为哪些层次？他提出的“自我实现”的含义是什么？该理论在实践领域（如管理、教育）有何应用？

3.罗杰斯的“来访者中心疗法”（以来访者为中心的治疗）的核心治疗条件是什么？请阐述其“自我概念”、“理想自我”以及“无条件积极关注”等概念在治疗中的意义。

4.人本主义心理学对心理学的发展有哪些重要贡献？其理论和实践受到哪些主要的批评？

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五、其他重要理论视角与当代发展

1.什么是进化心理学？其核心的理论假设（如自然选择、适应）如何解释人类的心理机制和行为倾向？请举例说明。

2.社会文化心理学强调文化对个体心理与行为的塑造作用。请简述文化如何影响个体的自我概念（如独立型自我与互依型自我）和认知方式。

3.积极心理学作为21世纪心理学的一个重要发展方向，其主要研究内容和核心主张是什么？与传统心理学相比，它有何独特之处？

4.认知行为疗法（CBT）是当前主流的心理治疗方法之一，它整合了哪些心理学流派的理论和技术？其核心治疗理念和基本过程是什么？

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六、综合与比较

1.不同心理学流派对“人性”的看法存在显著差异。请选择至少三个主要流派，比较它们在人性观（如人性本善/恶/中性、主动/被动）上的核心观点。

2.在解释个体行为的原因时，存在“遗传决定论”与“环境决定论”的争论。请结合不同心理学流派的观点，谈谈你对这一争论的理解，并阐述现代心理学对此问题的普遍看法。

3.请选择两个你最感兴趣的心理学流派，分析它们各自的优势与局限性，并探讨它们如何能够相互补充，以更全面地理解人类心理与行为。

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参考答案要点提示（简要）

*（请注意：以下仅为各题参考答案的核心要点提示，实际答题时需在此基础上进行详细阐述和适当扩展，并结合实例说明。）*

一、经典精神分析及其发展

1.核心假设：潜意识决定论、早期经验决定论、本能论（生本能与死本能）。人格结构：本我（快乐原则）、自我（现实原则）、超我（道德原则）。三者动态冲突与平衡。

2.防御机制：自我为减轻焦虑而无意识采用的心理策略。如：压抑、否认、投射、合理化、退行、升华等。

3.分歧：