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小学科学实验教学中社会性议题与科学探究精神的培育实践论文

摘要：本文以小学科学实验教学中社会性议题与科学探究精神的培育为研究对象，通过对实际教学案例分析，探讨了在科学实验教学中融入社会性议题，以及如何培养学生的科学探究精神。本文旨在为小学科学实验教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学科学实验教学；社会性议题；科学探究精神；培育实践

一、引言

（一）1.社会性议题在小学科学实验教学中的融入

在当今社会，科学教育越来越受到重视，尤其是小学阶段。科学实验教学作为科学教育的重要组成部分，不仅有助于培养学生的实践操作能力，还能激发学生对科学的兴趣。然而，在实际教学中，如何将社会性议题融入科学实验教学，