云南师范大学附属中学2026年校园招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

云南师范大学附属中学2026年校园招聘备考题库及参考答案详解一套.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

云南师范大学附属中学2026年校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关“科学技术也是生产力”的原因中阐释不正确的是:

A.科学技术能促进劳动者素质的提高

B.科学技术能引发劳动对象的变革

C.科学技术可以提高劳动生产率

D.科学技术是决定社会文明的上层建筑

【答案】:D

【解析】科学技术能提高劳动者素质、引发劳动对象变革、提高劳动生产率,所以是生产力。而科学技术并非决定社会文明的上层建筑,因此该项阐释不正确。

2、控制作为管理的四大职能之一,与计划构成闭环效应,而控制标准的建立是控制活动得以实现的最重要条件。有一种观点认为,一个合格的控制标准既要满足当下的需求,又要与未来的发展相结合,这一观点体现了对控制标准的()要求。

A.简明性

B.前瞻性

C.适用性

D.一致性

【答案】:B

【解析】一个合格的控制标准要符合现时的需要,体现了适用性,即能够适用于当下的实际情况,保障控制活动在当前阶段有效开展。同时还要与未来的发展相结合,这体现了前瞻性,意味着控制标准要考虑到未来的变化和发展趋势,具有一定的远见性,以便在未来环境发生改变时依然能够发挥作用。题目中既强调符合现时需要又强调与未来发展结合,重点在于体现了前瞻性,因为符合现时需要是一般适用性的体现,而与未来发展结合更突出了标准要具有前瞻性这一特性。

3、《荆江市人民政府关于禁止燃放烟花爆竹的通告》属于()。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.越级行文

【答案】:B

【解析】通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文。荆州市人民政府发布的《荆江市人民政府关于禁止燃放烟花爆竹的通告》,是市政府对其下属部门、单位以及辖区内民众等发布的公文。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。荆州市人民政府作为上级机关向其管理范围内的相关对象发布通告,符合下行文的特点。而上行文是下级机关向上级机关的行文;平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文;越级行文是指越过直接上级向更高一级机关直至中央机关的行文,这些都不符合该通告的行文方向特点。所以该通告属于下行文。

4、经济学研究的基本问题是()。

A.怎样生产

B.生产什么,生产多少

C.为谁生产

D.以上都包括

【答案】:D

【解析】经济学研究的基本问题涵盖了生产、分配等多个关键方面。生产方面包括两个基本问题,一是生产什么以及生产多少,这涉及到资源在不同产品和服务之间的分配选择,要根据消费者需求、市场状况等因素来决定生产哪些商品和服务以及生产的数量;二是怎样生产,即采用何种生产方式和技术手段来进行生产,不同的生产方式会影响生产效率、成本等。分配方面也有一个基本问题,即产品和服务为谁生产,也就是如何将生产出来的成果在不同的社会群体和个人之间进行分配。所以经济学研究的基本问题包括了生产什么、生产多少,怎样生产以及为谁生产,答案应选择包含所有这些内容的选项。

5、我国《刑法》中的“法律面前人人平等原则”意味着对所有犯罪人在()一律平等。

A.制定刑法上

B.解释刑法上

C.执行刑法时

D.适用刑法上

【答案】:D

【解析】法律面前人人平等原则,是我国刑法的基本原则之一。它主要强调在适用法律上的平等,即对于所有犯罪人,不论其社会地位、家庭出身、职业状况、财产状况、政治面貌、才能业绩如何,都应一律平等地适用刑法,依法定罪、量刑和行刑。制定刑法是立法层面的工作,是由特定的立法机关根据社会发展的需要、犯罪的状况以及各种因素综合考量进行的,不同的犯罪行为和犯罪主体在立法时会有不同的规定,并非是对所有犯罪人一律平等,所以不是制定刑法上的平等。解释刑法是对刑法条文的含义、内容进行说明和阐释,目的是为了准确理解和适用刑法。在解释刑法时,要依据刑法的立法目的、基本原则和具体条文进行,而不是针对所有犯罪人在解释时做到完全一致的平等对待,它更侧重于准确解读法律规定,并非体现对犯罪人一律平等。执行刑法是将已生效的刑事判决、裁定所确定的内容付诸实施的活动,但这只是适用刑法过程中的一个环节,不能全面涵盖法律面前人人平等原则所强调的对犯罪人平等的范围。适用刑法是指司法机关在办理刑事案件过程中,依据刑法的规定对犯罪人进行定罪和量刑。适用刑法上的平等意味着对于相同的犯罪行为,适用相同的定罪标准和量刑幅度,不允许任何人有超越法律的特权,也不允许对任何人进行歧视性的定罪和量刑,这才全面体现了法律面前人人平等原则。因此,对所有犯罪人应在适用刑法上一律平等。

6、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间,全国开展了史无前例的线上教学活动,各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明()。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

您可能关注的文档

文档评论(0)

155****7775 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档