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摘要

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随着数字化技术的广泛应用和教育教学智能化改革加快,教育培训机构

正步入转型的关键时期,面临着前所未有的挑战和广阔的发展空间。这一时

代背景下,教育行业正经历着深度调整,需求的多样化趋势愈发明显,迫使教

育培训机构亟需重新审视并重塑其核心竞争力。在转型关键期,教师团队整

体的专业水平与服务能力已成为决定培训机构能否在竞争激励的学历市场中

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