3.1 温度 课件（共23张ppt）2025-2026学年人教版物理八年级上学期.pptxVIP

3.1温度;;;生活中，人们常常需要了解物体的冷热程度。;温度和人们的生活息息相关。;通过节前“问题”栏目中的实验你会发现，两只手指对同一杯“温水”的冷热感觉是不同的。这说明，要准确地判断物体的冷热程度，仅凭感觉是不行的。如何准确地了解和测量物体的温度呢？;在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根透明的细管，使橡皮塞塞住瓶口，如图所示。;想一想：自制的温度计是根据什么原理测量温度的？;1.原理：家庭和实验室里常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。;3.常用温度计的构造：玻璃外壳、玻璃泡、玻璃毛细管、测温物质及刻度。;4.温度计的种类;（一）摄氏度的单位

温度计上的符号℃表示的是摄氏温度，单位：摄氏度。;（三）摄氏温度的读写：

0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“-”号，读作“负”或“零下”，;4.几种温度值

人的正常体温是“37℃”左右（口腔温度);

黑龙江省漠河市2023年一月份的最低气温是“-53℃”。

人体感觉最舒适的温度是“23℃”左右

人洗澡时最舒适的温度是“40℃”左右;?;①观察测量的范围，明确它所能测量的最高温度和最低温度，所测温度不能超出此范围。;2.会选：估计被测物体的温度，选择测量的范围、分度值合适的温度计。;（二）使用时

1.会拿：拿温度计时，要拿温度计的上部，不能触及温度计的玻璃泡。;2.会放：测量时，要使温度计的玻璃泡全