2025年华东师范大学后勤保障部仓库管理员招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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2025年华东师范大学后勤保障部仓库管理员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、湖北甲公司与河南乙公司签订了一份书面合同,甲公司签字、盖章后邮寄给乙公司签字、盖章。则该合同成立的时间应为()。

A.甲公司签字、盖章时

B.甲、乙公司达成合作意向时

C.乙公司签字盖章时

D.乙公司收到甲公司签字盖章的合同时

【答案】:C

【解析】根据《民法典》第四百九十条规定,当事人采用合同书形式订立合同的,自当事人均签名、盖章或者按指印时合同成立。在签名、盖章或者按指印之前,当事人一方已经履行主要义务,对方接受时,该合同成立。法律、行政法规规定或者当事人约定合同应当采用书面形式订立,当事人未采用书面形式但是一方已经履行主要义务,对方接受时,该合同成立。本题中湖北甲公司与河南乙公司采用书面合同形式订立合同,甲公司签字、盖章后邮寄给乙公司签字、盖章,只有当乙公司签字盖章后,才满足双方均签名、盖章这一合同成立条件,合同才成立。甲公司签字、盖章时,乙公司尚未完成签字盖章,合同未成立;甲、乙公司达成合作意向时,并未完成合同订立的法定形式,合同也未成立;乙公司收到甲公司签字盖章的合同时,乙公司还未签字盖章,同样不满足合同成立条件。所以该合同成立的时间应为乙公司签字盖章时。

2、2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”,下列关于“嫦娥工程”的说法正确的是()。

A.“嫦娥工程”的探测卫星均是从西昌卫星发射中心发射的

B.“嫦娥工程”的探测卫星均是返回式卫星

C.我国的“嫦娥工程”已实现载人探月目标

D.我国的“嫦娥工程”,是为了和平使用月球

【答案】:D

【解析】中国“嫦娥工程”的探测卫星并非均从西昌卫星发射中心发射,比如嫦娥五号是从文昌航天发射场发射,所以并非所有探测卫星都在西昌卫星发射中心发射;“嫦娥工程”的探测卫星也并非均是返回式卫星,像嫦娥一号、嫦娥二号等主要进行绕月探测等任务,并非返回式卫星;截至目前,我国的“嫦娥工程”尚未实现载人探月目标,目前主要是实现了月球无人探测等成果;而我国开展“嫦娥工程”,主要目的是和平使用月球,进行科学探索和研究,为人类和平利用太空作出贡献。综上所述,正确说法是我国的“嫦娥工程”是为了和平使用月球。

3、我国国家结构形式是单一制,从法律体系的角度来看,单一制指的是()。

A.我国的立法机构只有一个

B.我国的最高司法机关只有一个

C.我国的宪法只有一部

D.我国的权力机关只有一个

【答案】:C

【解析】国家结构形式反映了一个国家的整体与组成部分之间、中央和地方之间的相互关系。单一制国家是由若干普通行政单位或自治单位组成的单一主权的国家,其显著特征之一体现在法律体系方面。立法机构方面,我国存在不同层级的立法主体。全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权,此外,省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人民代表大会及其常务委员会等也拥有制定地方性法规的权力,所以并非只有一个立法机构。司法机关方面,我国的司法体系包括最高人民法院、最高人民检察院以及地方各级人民法院和人民检察院等专门司法机关。它们在各自的辖区内依法独立行使职权,共同构成了完整的司法体系,并非只有一个最高司法机关。权力机关方面,我国的权力机关体系包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,二者共同行使国家权力,并非只有一个权力机关。而在法律体系里,宪法是国家的根本大法,具有至高无上的地位。在单一制国家结构形式下,我国只有一部统一的宪法,它是国家法制统一的基础,是维护国家统一和民族团结的重要保障,从法律体系上体现了单一制的特点。综上,从法律体系上看,单一制是指我国的宪法只有一部。

4、国家建立事业单位工作人员工资的()机制。(题目本身符合要求,无需改写)

A.低速增长

B.正常增长

C.快速增长

D.逐年增长

【答案】:B

【解析】国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制,目的是使事业单位工作人员的工资水平能够与国民经济发展、财政状况、物价变动等因素相适应,保障工作人员的收入随着经济社会发展而合理提高。低速增长不能有效保障工作人员权益和适应社会发展;快速增长不符合实际情况和经济规律;逐年增长表述不准确,工资增长不一定每年都必须进行,而是要根据多种因素综合考量实现正常增长。所以答案是正常增长。

5、()指的是个人在职业活动里,自觉依据职业道德原则、规范以及理想开展自我教育、自我改造与自我锻炼的过程,并且通过这一过程所形成的职业道德境界。

A.职业目标

B.职业理想

C.职业观念

D.职业道德修养

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同职业相关概念的理解。职业目标是指个人在职业上想要达到的成就或位置,是对职业发展方向

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