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幼儿园大班保育员的个人年终工作总结
幼儿园大班保育员个人年终工作总结
时光荏苒,转眼间一学年的保育工作已接近尾声。作为幼儿园大班保育员,我始终秉持以幼儿为本的理念,在日常工作中兢兢业业,不断学习,努力提升自身专业素养。现将本学年工作情况总结如下:
一、日常保育工作
1.生活照料
本学年,我负责大班35名幼儿的日常照料工作。每天早晨,我提前30分钟到岗,做好班级通风、消毒等准备工作。幼儿入园时,我会逐一进行晨检,测量体温并观察幼儿精神状态,本学年共完成晨检约7800人次,发现并及时处理发热幼儿12人次,均得到妥善处理。
在进餐环节,我注重培养幼儿良好的进餐习惯。本学年共组织幼儿进餐约780次,确保每位幼儿均衡饮食。针对挑食幼儿,我采取了小步走策略,如将蔬菜切成小块、与幼儿一起制作简单食物等方式,使挑食幼儿从原来的8人减少到3人,进餐积极性明显提高。
午睡方面,我坚持先安抚后入睡的原则,本学年共组织幼儿午睡约230次。对于入睡困难的幼儿,我采取了讲故事、轻拍等方式帮助其入睡,幼儿平均入睡时间从原来的25分钟缩短至15分钟,午休质量显著提升。
2.环境创设与卫生消毒
本学年,我负责班级环境的日常维护与消毒工作。每天进行两次教室通风,每次不少于30分钟;每周进行一次全面消毒,包括桌面、玩具、地面等;每月进行一次玩具消毒与暴晒。本学年累计完成玩具消毒约420次,环境消杀约180次,有效预防了传染病的发生。
在环境创设方面,我根据季节变化和教学主题,每月更新班级环境布置,共完成环境创设12次,创设了春天来了、我爱我家、快乐夏天等主题区域,为幼儿提供了丰富的学习与探索空间。
二、健康管理工作
1.健康监测与记录
本学年,我建立了完善的幼儿健康档案,详细记录每位幼儿的身高、体重、视力等数据。每月进行一次身高体重测量,每学期进行一次视力筛查,共完成身高体重测量约420人次,视力筛查约70人次。通过数据分析,发现2名幼儿存在视力问题,已及时与家长沟通并建议就医。
2.传染病预防与控制
本学年,我严格执行传染病防控措施,做好晨午检工作,发现异常情况及时上报并采取隔离措施。共处理手足口病疑似病例3例,水痘疑似病例1例,均得到及时控制,未造成班级内传播。
同时,我注重培养幼儿良好的卫生习惯,通过儿歌、故事等形式,教育幼儿勤洗手、不随地吐痰等。本学年幼儿洗手正确率从原来的65%提升至92%,卫生习惯明显改善。
3.体育活动组织
我积极配合教师组织幼儿进行户外活动,每天保证幼儿户外活动时间不少于2小时。本学年共组织户外体育活动约230次,包括跳绳、拍球、平衡木等,幼儿体质明显增强,因病缺勤率从上年的8.2%下降至5.6%。
三、安全教育工作
1.日常安全管理
我始终将安全工作放在首位,每天检查班级设施设备,发现安全隐患及时上报并整改。本学年共发现并处理安全隐患15处,包括松动桌椅、破损玩具等,确保了幼儿活动环境的安全。
在幼儿活动过程中,我时刻关注幼儿安全,提醒幼儿注意活动安全。本学年班级内未发生重大安全事故,仅出现2起轻微擦伤事件,均得到及时处理。
2.安全教育活动
每月组织一次安全教育活动,内容包括交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水等。本学年共开展安全教育活动12次,通过情景模拟、儿歌、故事等形式,使幼儿掌握基本的安全知识和自我保护技能。在期末安全知识测试中,幼儿安全知识掌握率达到95%以上。
四、家园共育工作
1.家长沟通与交流
我注重与家长的日常沟通,通过家长接送时的简短交流、电话沟通、微信群等方式,及时向家长反馈幼儿在园情况。本学年与家长进行日常沟通约2100人次,针对特殊幼儿进行个别沟通约120人次。
2.家长工作
我积极参与家长会、家长开放日等活动,本学年共参与组织家长会4次,家长开放日2次,向家长宣传科学的育儿理念和方法,帮助家长解决育儿困惑。
同时,我邀请家长参与班级活动,如亲子手工制作、家长助教等,本学年共组织家长参与活动6次,参与家长约120人次,有效促进了家园合作。
五、个人专业成长
1.学习与培训
我积极参加各类培训和学习活动,本学年参加园内培训12次,区级培训3次,线上学习约30小时。通过学习,我的专业知识得到了更新,工作能力得到了提升。
2.实践反思
我坚持每天写工作日志,记录工作中的亮点和不足,并进行反思。本学年共撰写工作日志约200篇,通过反思不断改进工作方法,提高工作效率。
3.专业技能提升
我注重专业技能
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