第16章 函数及其图象 数学活动 探索函数增减性的证明 课件 2026年春华东师大版数学八年级下册.pptxVIP

华东师大版·八年级数学下册状元成才路状元成才路数学活动探索函数增减性的证明状元成才路状元成才路

复习回顾状元成才路状元成才路还记得一次函数y=kx+b(k≠0)的图象及性质吗？k0b0b0b=0图象变化趋势：性质：从左向右上升y随x的增大而增大k0b0b0b=0图象变化趋势：性质：从左向右下降y随x的增大而减小如何证明这一性质？

新课探究状元成才路状元成才路思考：如何比较a，b两个数的大小？作差法可以先求出它们的差a-b.若a-b0，则ab；若a-b=0，则a=b；若a-b0，则ab.反之也正确.

设一次函数y=kx+b(k≠0)，当自变量x分别取x1、x2，且x1x2时，对应的函数值分别为y1=kx1+b，y2=kx2+b.它们的差为y2-y1=(kx2+b)-(kx1+b)=kx2-kx1=k(x2-x1).由假设x1x2可知，x2-x10，这样，我们就得到如下结论：

状元成才路状元成才路(1)当k0时，k(x2-x1)0，即y2-y10，亦即y2y1.也就是说，у随x的增大而增大.(2)当k0时，k(x2-x1)0，即y2-y10，亦即y2y1.也就是说，у随x的增大而减小.这就是一次函数的增减性.试用类似的方法证明反比例函数的增减性.

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