冀教版数学一年级上册 8加几.pptxVIP

第3课时8加几第四单元20以内的加法

中秋节到了，我们去超市买月饼吧！好啊！我最喜欢吃月饼了！

一共有多少块月饼？盒里有几块月饼？8块盒外有几块月饼？5块8+5=？3

用自己喜欢的方法算一算。8+5=？91011121313我接着数。

8+5=1013①把5分成2和3。③10加3等于13。32②8加2等于10。我这样算：

8+5=1013①把8分成5和3。③再算10+3=13。53②先算5+5=10。我和你的算法不一样：

+5=1383210+5=1385310两种方法有哪些不同之处，你更喜欢哪种方法，为什么？说一说

把5分成2和3比较简便。说一说8+5=101332计算8加几的加法，把几分成2和几，然后先算8+2=10，再算10加几等于十几。

用“凑十法”计算8加几，可以“拆小数，凑大数”也可以“拆大数，凑小数”，凑成10，再相加。总结

说一说你是怎样算的？试一试8+3=1021118+8=8+9=106216107117利用“凑十法”计算8加几的进位加法时，“拆小数，凑大数，凑成10，再相加”更简便。

1．圈一圈，算一算。+=+2．看图列式计算。8715+=8311+=

3．一共有多少只蚂蚁？86148只+=6只

4．123456789109101112131415161718

5．过荷塘。9+6=156+8=145+9=143+8=118+5=137+9=168+8=167+8=15

83+=2410141．算一算。

84+=1710171．算一算。

2．圈一圈，算一算。8513

用“凑十法”计算8加几时，先算8+2=10，再算10+5=15，这道题目是（）。①8+5②8+7③8+2④8+10②

这节课有什么收获呢？1.利用“凑十法”计算8加几的进位加法时，

“拆小数，凑大数，凑成10，再相加”比

较简便。2.计算8加9时，拆哪个数都可以。

8加几“拆小数，凑大数”更简便。8+5=1013328+5=101353