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八上综合实践活动教学计划精选6篇

八上综合实践活动教学计划篇1

一、班级分析：

五班级同学已具备了确定的实践本领，因此要渐渐培育同学一些探究问题的方法，提高同学的问题意识，能够从生活和学习中挖掘本身感喜好的活动主题，能够试着和同学打开小组合作学习，在有效的活动中不绝提高同学的实践与创新的潜能。五班级综合实践活动课程要培育同学对生活、学习的积极态度，使他们具备确定的交往合作本领、察看分析本领、动手操作本领；要让他们初步把握参加社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及讨论探究的方法；使同学形成合作、共享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。

二、活动内容：

依据综合实践课程的本质特征，结合《话说温州》与本校同学实际，本学期紧要紧要针对《节省用水，珍惜水资源》这个课题开展活动。

三、活动目标：

1、坚持同学的自主选择和自动参加，进展同学的创新精神和实践本领。

2、面对同学完整的生活领域，为同学供应开放的个性进展空间。引领同学走向现实的社会生活，促进同学与生活的联系，为同学的个性进展供应开放的空间。

3、培育同学乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神，重视同学在实践性学习活动过程中的感受和体验，使同学超越单一的接受学习，亲身经过实践过程，体验实践活动，实现学习方法的变革。

4、引导同学学习计算机网络的基本操作方法，利用网络收集、整理和处理信息，培育同学利用信息技术的意识和本领。

四、活动的实在实施：

1．小组活动形式。讨论小组一般由3～5人构成，同学本身推选组长，定期开展活动。讨论成员要学会相互合作，相互支持，共同完成任务。

2、个人独立探究。同学依据本身的喜好和实际情况本身独立完成某一探究活动。

3、班级集体探究。当同学围绕一个主题通过一段时间的探究活动，收集资料活动后，可以进行全班集体讨论讨论，交流大家收集的信息和形成的想法，进行思维碰撞，推动同学在原有基础上深入讨论。

五、活动措施和注意事项：

1、利用现代化媒体，提高同学对课堂教学的喜好。

2、擅长组织小组活动，让每个同学有呈现本身的机会，有互助共同提高的机会。

3、适当降低活动内容的难度，既做到全面参加，又能让同学在力所能及的范围内解决问题。

4、考虑到同学年龄小，不易组织管理，且缺乏辨别是非的本领以及安全意识，活动的开展应以小组活动或集体外出为主，并争取家长帮忙。

5、应对同学进行安全教育，加强自我保护意识。

6、充分利用家庭和社会资源，帮忙同学顺当开展活动

八上综合实践活动教学计划篇2

一、工作思路及目标

本学期，中学综合实践活动的教研工作仍坚持深入实施素养教育，全面推动课程改革；以课程改革为中心，以教学常规为规范，以提高课堂教学质量为重点；以厚德强能，用心研教，进一步提高教育教学质量为宗旨，连续提高中学两学科老师的综合素养和业务水平与教学本领，促进两学科的教研工作和课程改革的从深进展，进一步加大教学讨论和教学改革的力度。

二、综合实践活动课程开发与讨论的引导思想

20xx20xx学年度第二学期综合实践活动课程实施计划重点着眼于进一步彰显课程特性，以走向社会，走进生活，走进自然为主题，突出课程开放，关注探究过程，不绝完善课程形态。提倡在讨论过程引导以及讨论方法引导领域的纵深进展与大胆突破创新。同时围绕综合实践活动课程实施和管理过程中碰到的重点、难点问题，积极开展专题讨论，开展课题培训，加强引导，切实提高老师在综合实践活动课程各领域的讨论水平和专业素养，在实践中连续探寻最佳的课程实施方法。组织老师认真学习有关综合实践活动课程的理论和阅历，进一步提高认得，加强课程意识，提升组织和引导课程实施的水平。

三活动措施

1、定期组织区级综合实践活动评比工作，不绝总结、反思和交流活动的成果，为同学供应更多更好的素材性资源。

2、利用网络优势，形成交流的平台，建立市、区、校三级综合实践活动课程网页，为同学适时了解综合实践活动课程进展的理论与动态、丰富教育资源、交流阅历、解决困惑供应支持和帮忙。

3、新学期将连续组织同学，开展好综合实践活动的专题学习或观摩研讨活动，营造良好的学术氛围，连续为参加综合实践活动供应交流和研讨的平台，以促进郊区综合实践活动课程的进一步实施和水平的提升。

八上综合实践活动教学计划篇3

一、引导思想

三班级同学受年龄和学识的限制，受原来课程模式的影响，接触社会比较少，一下子全部放开，同学将会束手无策。因此，以主题活动为切入口，同学从大的主题中找寻和确定本身的讨论专题，让同学初步感受讨论活动的全过程。如：关于美化学校的新建议；夸夸我们的学校；课间特别钟等。老师将依据同学最感喜好的主题给与确定的引导，体验整个专题讨论性学习的全过程。

二、课程目标

学问层面：通过同学的实践和探究，丰富自身的学问积累。

本领层面：培