幼儿园大班教案《书包的故事》含反思.docx

幼儿园大班教案《书包的故事》含反思

教学目标：

1.培育幼儿的听说本领，提高语言表达和交流本领；

2.激发幼儿的阅读喜好，提高阅读理解本领；

3.培育幼儿正确使用书包的习惯，加强生活自理本领。

教学过程：

一、导入（15分钟）

1、唱歌欢迎：

老师在音乐的伴奏下唱一首欢快的歌曲，让幼儿感受到欢快的气氛。

2、找寻书包：

老师抽出幼儿一个个站起来，然后让他们找出本身的书包，告知大家，今日的故事就是关于我们的书包的。

二、教学主题（30分钟）

1、讲故事：

老师给幼儿们讲一个和书包相关的故事《爱心书包》，故事叙述了一位爱心妈妈为她的孩子们找寻书包的过程中的冒险经过，以及如何让书包变得有意义