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防汛安全班会课件

第一章防汛基础知识概览

什么是防汛？防汛是指为防止和减轻洪水灾害而采取的各项准备与应对工作，是一项系统性、综合性的防灾减灾工程。防汛工作涉及多个方面：堤防、闸坝等水利设施的日常维护与加固抢险队伍的组织、培训与演练防汛物资的储备与调配预警监测系统的建设与运行应急预案的制定与实施

汛期定义与特点汛期定义江河因季节性降水、冰雪融化或暴雨引起的定期显著水位上涨时期气象特征汛期多伴随暴雨、台风、雷电等极端天气现象水文特点水位快速上涨，流量激增，持续时间长，破坏力强

汛期洪水，防不胜防洪水无情人有情，提前防范保安宁

防洪与防汛的区别防洪防洪是一项长期性、战略性工作，重在规划与建设：研究分析洪水发生规律与特点规划设计防洪工程体系建设堤防、水库、分洪区等设施制定流域综合治理方案防洪工作具有长期性和基础性特征。防汛防汛是汛期的具体防守和抢险行动，重在实战与应对：监测预警水情、雨情变化组织人员巡查堤防险情开展应急抢险救援工作转移疏散受威胁群众防汛工作具有季节性和时效性特征。

汛期常见气象现象四类降雨类型1锋面雨冷暖气团交汇形成，范围广、持续时间长2地形雨暖湿气流遇山地抬升形成，多发于迎风坡3对流雨局地强对流天气引发，强度大但范围小4台风雨热带气旋带来，风雨交加，破坏力极强暴雨等级标准50-99暴雨24小时降雨量（毫米）100-249大暴雨24小时降雨量（毫米）≥250特大暴雨24小时降雨量（毫米）

第二章防汛预警与应急机制

预警信号等级蓝色预警风力6级以上或阵风7级以上启动Ⅳ级应急响应黄色预警风力8级以上或阵风9级以上启动Ⅲ级应急响应橙色预警风力10级以上或阵风11级以上启动Ⅱ级应急响应红色预警风力12级以上或阵风13级以上启动Ⅰ级应急响应

应急响应四级划分及行动要点01Ⅳ级响应（蓝色预警）加强值班制度，安排专人24小时值守；开展隐患排查，重点检查低洼易涝区域；准备应急物资，确保随时可用02Ⅲ级响应（黄色预警）学校停课，学生居家避险；停止户外施工作业；开放指定避险场所，做好接收准备；加密巡查频次03Ⅱ级响应（橙色预警）领导小组成员到岗到位，坐镇指挥；启动抢险队伍，进入待命状态；调配应急物资，优先保障重点区域04Ⅰ级响应（红色预警）全面启动应急预案；组织危险区域人员紧急疏散转移；实施交通管制；开展全力抢险救援工作应急响应级别由低到高，防范措施逐级加强。各单位应严格按照预案要求，迅速响应，确保各项措施落实到位。

预警到行动，分秒必争快速响应、科学应对，将灾害损失降到最低

信息报送与联动机制1灾情发生受灾学校立即启动应急预案，开展自救2信息上报及时向教育行政部门报告灾情，不得迟报瞒报3部门联动教育部门与三防指挥部密切配合，协调资源4应急救援统一调度，多部门协同开展抢险救援5灾后评估统计损失，总结经验，完善预案信息报送要求及时性：发现灾情立即报告准确性：客观真实反映情况完整性：包含人员、财产、设施等信息持续性：动态更新灾情发展联动协调机制建立应急通讯联络网络定期召开联席会议共享预警监测信息联合开展演练培训

第三章校园防汛安全管理校园是师生学习生活的重要场所，做好校园防汛安全管理至关重要。本章将从组织架构、制度建设、重点区域防护等方面，全面阐述校园防汛工作的要点和措施。

校级防汛组织架构1领导小组组长：校长2协调指挥层副组长：副校长、各部门负责人3执行操作层抢险队伍、后勤保障、医疗救护、通讯联络4全员参与层全体师生员工，人人知晓防汛知识，个个具备应急能力组织架构要点明确责任分工，层层落实建立指挥通讯体系组建专业抢险队伍配备必要的应急装备工作职责制定和完善防汛应急预案组织开展防汛演练和培训落实防汛预警和响应措施协调各方资源开展抢险救援

防汛安全制度与预案应急预案制定科学评估校园防汛风险明确各级响应行动方案绘制疏散路线和避险地图建立应急决策机制定期演练机制每学期至少开展一次演练模拟真实汛情场景检验预案可操作性提高师生应急能力持续改进完善演练后及时总结评估查找预案存在的问题根据实际情况修订预案确保预案实战有效预案制定原则：以人为本、预防为主、快速响应、科学处置。预案应具有针对性、可操作性和实效性，确保在紧急情况下能够迅速启动、有序实施。

校园重点防护区域临时建筑与工地临时搭建的简易房、板房抗风能力弱，容易倒塌；建筑工地塔吊、脚手架等设施需加固，深基坑要做好排水防护。边坡与基坑强降雨易导致边坡失稳滑坡，基坑积水可能引发坍塌。需设置监测点，加强巡查，及时发现险情。地下工程地下车库、地下室、地下通道等低洼部位容易积水倒灌，需配备防水挡板、排水泵等设施。危旧房屋年久失修的危房、D级危房在暴雨中随时可能倒塌，应提前鉴定评估，必要时封闭停用或拆除。低洼易涝区地势低洼、排水不畅的区域容易形成内涝，需提前疏通排水系统，准备抽水设备。各单位应绘制校园防汛风险点分