;新课导入;溜索″是一种原始的度和工具有时也可以指原始的度和方法以此为题点明了写作的主要事件;阿城,1949年出生于北京市重庆江律人,当代作家文化寻根派的代表作家之一其深受中国传统的影响除小说外主要作品有:《棋王》《树王》《孩子王》;sāi;用拳打,用脚踢。形容痛打。;整体感知;用一句话概括全文的主要内容。;第一段有什么作用?;第5段是如何写峡谷的陡峭的?;写小瘦子溜索主要运用了什么描写方法有什么作用;领队是一个怎样的人?默读课文,从文章找出描写领队的语句,分析其性格特征。;①领队稳稳坐在马上,笑一笑。;②领队下马,走到索前,举手敲一敲那索。;④听得空中一声忽哨,尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头,抽身跃下,走到汉子们跟前。;;;;牛溜索前“早卧在地下”等逼真地描写出牛溜索前与溜索时惊恐失态之状,和等待溜索的“哀哀地叫着”的牛们一起烘托出峡谷的险恶;而这些牛们又反衬出这些赶牛溜索的汉子们的沉着、果断。;;小说通过“我”的观察与感受,写了在怒江奇险的环境中,一群马帮汉子过河溜索的经历,赞扬了原始、野性的阳刚之美,赞美了不惧困难、勇往直前的乐观向上的人生态度;溜索
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