成都师范学院《急诊与急救》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

成都师范学院《急诊与急救》2023-2024学年第二学期期末试卷.doc

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成都师范学院

《急诊与急救》2023-2024学年第二学期期末试卷

题号

总分

得分

一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、生物的变异为生物的进化提供了原材料。关于生物变异的类型和特点,以下说法不正确的是()

A.基因突变是指基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失和替换,是生物变异的根本来源

B.基因重组发生在减数分裂过程中,包括同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合,能产生新的基因型

C.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,染色体结构变异会导致基因的数目和排列顺序发生改变

D.生物的变异都是有利的,都能适应环境的变化,从而促进生物的进化

2、在生物化学的范畴,蛋白质的结构和功能关系紧密。当一个蛋白质的三维结构发生改变时,以下关于其功能的变化哪种推测是合理的?()

A.结构的改变可能导致其功能的丧失、改变或增强,取决于具体的结构变化

B.蛋白质的功能不受结构变化的影响,始终保持不变

C.结构的任何微小改变都会导致蛋白质完全失去功能

D.结构变化一定会使蛋白质获得新的、完全不同的功能

3、关于生物进化的机制,在探讨自然选择、遗传变异和物种形成之间的关系时,以下哪一种解释是最深入的?()

A.遗传变异为自然选择提供了原材料,自然选择作用于这些变异,使得适应环境的个体有更多机会生存和繁殖,从而逐渐改变种群的基因频率。当种群的基因库发生足够大的变化,形成生殖隔离时,新的物种就可能产生

B.自然选择是生物进化的唯一动力,遗传变异和物种形成都是自然选择的结果,没有自然选择,就不会有遗传变异和物种形成

C.物种形成是一个突然发生的过程,与自然选择和遗传变异没有直接的关系,而是由环境的剧烈变化导致的

D.遗传变异和自然选择相互独立地作用于生物种群,它们对物种形成的贡献是均等的

4、生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用,它将细胞内的各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应而互不干扰。例如,内质网膜与核膜、细胞膜相连,共同构成了细胞的生物膜系统。以下关于生物膜系统的叙述,不正确的是:()

A.生物膜的组成成分和结构相似,在结构和功能上紧密联系

B.细胞膜具有选择透过性,其功能特性主要由膜上的蛋白质决定

C.内质网膜、高尔基体膜和细胞膜之间可以通过囊泡的形成和融合实现膜成分的更新

D.生物膜系统只包括细胞膜、细胞器膜和核膜,不包括细胞外的膜结构

5、对于动物的行为学,以下关于先天性行为和学习行为的区别和联系的描述,哪一个是正确的?()

A.先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定,如本能行为;学习行为是动物在成长过程中通过经验和学习获得的。先天性行为是学习行为的基础,学习行为可以对先天性行为进行补充和完善,两者共同使动物适应环境,提高生存和繁殖的机会

B.先天性行为和学习行为是完全不同的两种行为,没有任何关联

C.动物只具有先天性行为或学习行为中的一种,不会同时具备

D.学习行为可以完全替代先天性行为,使动物更好地适应环境

6、遗传信息的传递和表达是生命活动的重要环节。对于基因的表达,以下哪一项描述是错误的?()

A.基因通过转录形成mRNA,然后mRNA经过核糖体翻译成蛋白质

B.转录过程中,RNA聚合酶沿着DNA模板链移动,合成与模板链互补的RNA链

C.翻译过程中,tRNA携带氨基酸与mRNA上的密码子配对,将氨基酸连接成多肽链

D.基因表达的调控只发生在转录水平,翻译水平和转录后水平不存在调控机制

7、对于神经生物学中的神经元信号传递,假设要研究神经递质在突触传递中的作用,以下哪个方面是重要的?()

A.神经递质的合成、储存和释放机制,了解它们如何从突触前神经元释放到突触间隙

B.神经递质与突触后膜受体的结合特性,包括亲和力和特异性,这决定了信号传递的强度和特异性

C.突触后神经元对神经递质的反应和信号转导途径,以及如何将化学信号转化为电信号或细胞内的生化反应

D.以上方面都是研究神经递质在突触传递中作用的重要内容,它们共同构成了神经元之间复杂而精确的信号

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