山西省运城市运城中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试语文答案.docxVIP

运城中学2025-2026学年第一学期高二年级期中考试

语文 参考答案

1．D2．D3．B4．①散文式笔法既具有散文的灵动自由随意，又有着新闻的真实严谨，不会对新闻真实性构成威胁。

②散文式笔法的运用可以增强人物通讯的形象性、感染性，满足当今读者日益提高的阅读需求。（散文式笔法能激发读者的阅读兴趣）

③散文式笔法的运用有助于人物通讯生动地展现人物，为读者带来审美感受，达到更好的传播效果。

④散文式笔法让人物通讯可以在形式上不断创新，在现代社会传媒中更具竞争力。（散文式笔法使人物通讯更加具有竞争力）5．①选文选用了具有代表性的事件，引用了具有表现力的人物语言来展现人物的形象美。文段中写了焦裕禄不顾自己的病情，拒绝劝告，以及站在激流中绘制洪水流向图的典型事件，还引用了“吃别人嚼过的馍没味道”个性化的语言，突出了焦裕禄实事求是的工作态度，务实创新的工作作风。

②选文用词确切，通俗简练，描述具体准确，体现了人物通讯客观准确的语言美。在介绍调查队的工作时，运用通俗简洁的词语、精准具体的数字，客观确切地展现了调查队的成果，真实而准确。

③选文采用了散文式笔法，综合运用记叙、抒情、议论多种表达，富有感染力。既客观真实地记叙了焦裕禄的事迹，又通过“你”的称呼表达了记者对焦裕禄的无限崇敬与赞美之情，引起读者情感上的共鸣。

6．D7．D8．①人物塑造：结尾通过易水寒主动说出“马革裹尸在所不辞”，展现其从被迫伪装到内心认同的转变，使人物形象更加立体丰满。

②小说情节：结尾易水寒表态，成为革命者，使情节发生突转，强化了故事的戏剧性，交代了故事的结局。

③小说主题：通过易水寒从被迫伪装到主动表态的转变，展现了革命信仰的强大感召力，深化主题。9．①内心独白方面：小说通过“老子是国民党特务易水寒”到“不成功便成仁”的绝望独白，以及“好像有一个东西从他的身体内脱壳而出”的新生体验，展现了从暴露真实特务身份、内心绝望，到最终信仰动摇、实现精神蜕变的心理轨迹。

②动作神态方面：从初期的“懵懵懂懂”“苍白脸上挤出一丝干笑”，到危机中的“额头冒出黄豆大的汗珠”“颓然跌倒”，再到最终的“颤抖”并“在乔东山背上拍打”，这一系列细腻的描写，展现其初入学习班时的心虚紧张、恐惧到后来深受感染与触动的情感变化过程。

10．BCE11．B12．A13．（1）可是天子大臣们却用唐朝皇帝对待轩辕集的方式来对待陈抟，他们是太不了解陈抟了。

（2）摒弃您身上骄傲的神气和诸多的欲望，(摒弃)不良的神态、脸色和过大的、不切实际的志向，这些对您都没有益处。14．陈抟优，种放劣(或“种放的风度比不上陈抟”)。

15．A16．①内容上，这两句直接点明万物生长的时节虽有不同，但其盛衰的结果终究是一致的这一自然规律。

②结构上，承接上文对蕙兰、桃李、拒霜花等在不同时节开放与衰落的描写，是对前文内容的总结升华，又为最后两句对黄菊花坚守的赞美作铺垫，使诗歌逻辑严谨。

③哲理上，蕴含深刻哲理，由花事及人事，引发读者对生命的思考，富有启迪意义，提升了诗歌的思想深度。

17．文质彬彬然后君子故有之以为利无之以为用天生我材必有用千金散尽还复来

18．①叹为观止

②琳琅满目

③源远流长19．示例：保藏版本，如同保护生物的多样性一般；旨在保存文明的多样性。

或：保藏版本的目的，如同保护生物的多样性一般，是保存文明的多样性。20．排比。①描述版本馆所处的位置，突出版本馆分布之广、底蕴之深。

②句式整齐划一，增强语势，用语富于变化，节奏鲜明，渲染对中华文明的自豪之情。

21．A22．示例：①喝茶也讲究起来②水烧开后③沸腾的茶水