原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《回顾整理（第一）》参考教案
教学内容：
第84、85页，回顾整理中上半部分的内容，综合练习。
教学目标：
1.学生对两位数加减两位数口算和笔算进行系统的知识整理，提高学
生的计算能力。
2.培养学生的合作意识和观察、归纳整合能力。
教学准备：
实物投影。
教学过程：
一、创设情境，整体回顾
，我们每年都要逛灯会，你知道灯会上都有什么吗？今天我们就一起
去看一看。（投影出示）
请认真观察，图中有什么？他们在干什么？你能按照一定的顺序有条理
地说一说吗？
二、梳理归网、主体内化
1.在逛灯会的过程中，你发现哪些数学问题？小组同学商量一下，你最想
解决哪些问题？
2.学生独立思考，然后小组内交流。
3.组间交流。
三、综合应用、整体提高
1.很多同学想知道美丽的孔雀灯一共用了多少盏灯，我们就先来解决有关
两位数加减两位数的这些问题。
关于孔雀灯你还能提出哪些数学问题？请你在练习本上列出算式。
如果要用竖式计算，在计算时，我们应该注意什么？请你用竖式计算出得数。你
还可以根据这些信息，提出哪些类似的数学问题？先自己想，然后在
小组里交流，最后在练习本上列出算式，并计算出得数。
全班交流。
2.综合练习第5题。
先计算出得数，然后涂一涂，看看像什么？
四、课堂小结：
计算加减法时，我们要注意些什么？
文档评论（0）