短文两篇《陋室铭》《爱莲说》教学模式操作卡.doc

恒安一中三卡教学模式操作卡

年级：八年级??班级：????班?科目：语文???主备教师：柳宁?协作教师：全体教师

22、短文两篇

学习目标

1、积累一些文言字词

2、了解两篇短文的思想内容，充分领略作者的情怀。

3、学习本文托物言志和衬托的手法。

第一课时

陋室铭

导学卡

一、了解《陋室铭》的作者及文体

1、刘禹锡，字梦得，河南洛阳人，唐代文学家、哲学家有中唐“诗豪”之称。曾任太子宾客，后加检校礼部尚书衔，故世称“刘宾客”、“刘尚书”。

2、铭

古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫铭，后来成为一种文体。

二、初读课文，感受语言

1、齐读，疏通文义

有仙则名（出名）?草色入帘青（映入）?苔痕上阶绿（漫上）

无丝竹之乱耳（使……纷乱，扰乱）无案牍之劳形（使……劳累）

2、自读，找出描写陋室的句子中写景、写人、写趣（事）的句子

苔痕上阶绿，草色入帘青（景）?谈笑有鸿儒，往来无白丁（人）

可以。。。。。。无案牍之劳形（趣）

3、默读：《陋室铭》中的哪句话能提挈全篇大意？

斯是陋室，惟吾德馨。

三、析读课文，提炼主旨。

1、作者居“陋室”而不嫌，居“陋室”却不是雅致生活，可见作者是怎样的一个人？

高洁傲岸，安贫乐道之人（不慕荣利）。

2、课文开头两句与陋室有什么关系？