2025年佛山市南海区狮山加立幼儿园招聘备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2025年佛山市南海区狮山加立幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、探索基层政府组织社区在社区资源配置、公共政策决策和执行过程中,有序参与听证,开展()的机制。

A.民主听证

B.民主恳谈

C.民主评议

D.民主表决

【答案】:C

【解析】探索基层政府组织社区在社区资源配置公共政策决策和执行过程中有序参与的机制,重点是要找到合适的参与形式。民主恳谈是一种基层民主协商形式,它为政府与社区居民之间搭建了一个对话交流的平台,能让居民在公共政策决策和执行过程中充分表达意见、建议,促进政府与居民之间的良性互动,有助于实现社区资源的合理配置以及公共政策更好地反映民意、满足社区需求。民主听证重点在于特定事项的听取意见程序;民主评议侧重于对工作或人员的评价;民主表决主要是对事项进行投票决定。所以,此处应开展民主恳谈的机制。

2、“丢失了一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。”这首在西方流传的民谣说明的哲学原理是()。

A.规律的客观性和普遍性

B.真理的反复性和无限性

C.整体和部分的辩证关系

D.量变和质变的辩证关系

【答案】:C

【解析】这道题考查对哲学原理的理解和运用。题干中描述了一个由“丢失一个钉子”引发一系列连锁反应,最终导致“亡了一个帝国”的过程。规律的客观性和普遍性强调规律是客观存在且普遍适用的,不以人的意志为转移,它主要侧重于规律本身的性质和作用,而题干并非重点阐述规律,所以该原理不符合题意。真理的反复性和无限性是指人们对真理的认识是一个不断反复和无限发展的过程,与题干所呈现的内容没有直接关联。整体和部分的辩证关系体现在整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。在本题中,“钉子”作为帝国这个整体中的一个部分,它的缺失引发了一系列连锁反应,最终导致整个帝国的灭亡,充分体现了部分对整体的影响,符合整体和部分辩证关系的原理。量变和质变的辩证关系强调量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,题干中并没有明显体现出量的积累到质的变化这一过程。综上,这首民谣说明的哲学原理是整体和部分的辩证关系。

3、______对于案件相当于国色天香对于______。()

A.独辟蹊径美丽

B.积重难返王昭君

C.扑朔迷离西施

D.根深蒂固兰花

【答案】:C

【解析】“扑朔迷离”用来形容事情错综复杂、纷乱模糊,不容易看清真相,能够用于修饰案件。西施是中国四大美女之一,国色天香可以用来形容西施的美丽。因此得出相应答案。

4、死刑是指行刑者基于法律赋予的权力,结束一名罪犯的生命。下列可以适用死刑的是()。

A.实施犯罪时未满十八岁的小芳

B.实施犯罪后,在审判时被检查出怀孕的王某

C.实施了特别残忍手段致人死亡的八十岁老人李某

D.实施了犯罪的年满75周岁的张某

【答案】:C

【解析】根据我国《刑法》规定,犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女,不适用死刑。审判的时候已满七十五周岁的人,不适用死刑,但以特别残忍手段致人死亡的除外。对于实施犯罪时未满十八岁的情形,即使犯罪性质严重,因其心智尚未完全成熟,可塑性较强,为体现人道主义和对未成年人的保护,不适用死刑。所以实施犯罪时未满十八岁的人不可以实行死刑。对于实施犯罪后,在审判时被检查出怀孕的情形,出于保障胎儿权益和人道主义考虑,无论其罪行多么严重,都不适用死刑。对于实施了特别残忍手段致人死亡的八十岁老人,虽然其年龄较大,但由于是以特别残忍手段致人死亡,不符合审判时已满七十五周岁不适用死刑的例外条件,因此可以适用死刑。对于实施了犯罪的年满75周岁的人,若未以特别残忍手段致人死亡,则不适用死刑。综上所述,可以实行死刑的是实施了特别残忍手段致人死亡的八十岁老人。

5、宏观经济学的目标不包括()。

A.促进经济增长

B.降低失业率

C.降低通货膨胀率

D.提高人民生活水平

【答案】:D

【解析】宏观经济学是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。其目标主要包括促进经济增长、稳定物价(降低通货膨胀率)、实现充分就业(降低失业率)以及保持国际收支平衡等。促进经济增长能够为社会创造更多的财富和就业机会,推动经济不断向前发展;降低失业率可以提高社会的劳动参与率,使更多人获得收入,减少社会不稳定因素;降低通货膨胀率能保持物价的相对稳定,保障居民的实际购买力和经济的平稳运行。而提高人民生活水平是一个综合性的社会目标,虽然宏观经济政策的实施在一定程度上会对人民生活水平的提高产生影响,但它并非宏观经济学直接的、核心的目标。所以本题应选提高人民生活水平这一表述。

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