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六年级英语期末考试指南：考点梳理与听力突破

时光荏苒，学期已近尾声，六年级的同学们即将迎来英语期末考试。这份指南旨在帮助大家系统梳理本学期的核心知识点，熟悉常见题型，并通过针对性的听力训练，从容应对考试，发挥出最佳水平。请记住，扎实的基础和良好的心态是取得好成绩的关键。

一、知识梳理与典型题例

（一）词汇积累：基石与运用

词汇是英语学习的基石，期末考试中对词汇的考查贯穿各个题型。

1.核心词汇：重点掌握本学期课本中要求“四会”（听、说、读、写）的单词，特别是涉及家庭成员、学校生活、食物、运动、季节、交通工具、动物等主题的词汇。要能准确认读、拼写，并理解其基本含义和常见搭配。

*例1（词汇拼写）：根据句意及首字母提示补全单词。

*Winterismyfavourites_______.(答案：season)

*Sheusuallyhasb_______atseveninthemorning.(答案：breakfast)

*例2（词汇辨析与搭配）：选择合适的单词填空。

*Ioftengotoschool_______foot.(on/by/with)(答案：on)

*Thisis_______book._______isonthedesk.(my/mine/I)(答案：my,Mine)

2.词汇运用：不仅要认识单词，更要学会在具体语境中灵活运用。注意近义词、反义词的辨析，以及固定短语和习惯搭配。

*例3（词组搭配）：将下列动词与名词正确搭配。

*play()A.homework

*do()B.basketball

*read()C.books

*（答案：B,A,C）

（二）语法纵横：规则与灵活

语法是组织语言的规则，六年级期末考试会重点考查以下语法点：

1.be动词的用法：am,is,are在不同人称和数后的正确使用。

*例4：Myfather_______ateacher.I_______astudent.(答案：is,am)

2.情态动词：can(能力、许可),may(请求许可),must(必须)等的基本用法。

*例5：—_______Iuseyourpen?—Sure,hereyouare.(答案：May/Can)

*例6：You_______bequietinthelibrary.(答案：must)

3.名词：单复数形式，特别是不规则变化；名词所有格（s）。

*例7：Therearethree_______(child)intheroom.(答案：children)

*例8：Thisis_______(Lily)book.(答案：Lilys)

4.代词：人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、指示代词（this,that,these,those）。

*例9：_______(He/Him)ismybrother.Ilike_______(he/him).(答案：He,him)

*例10：—Isthisyourruler?—No,_______(my/mine)isblue.(答案：mine)

5.介词：in,on,at,under,beside,behind,from,to,with,for等表示时间、地点、方位和对象的用法。

*例11：Igetup_______6:30_______themorning.(答案：at,in)

*例12：Thecatis_______thechair.(答案：on/under/beside等，根据图片或语境)

6.形容词与副词：形容词修饰名词，副词修饰动词或形容词。部分形容词变副词的规则。

*例13：Sheisa_______(happy)girl.Shesings_______(happy).(答案：happy,happily)

7.动词的时态：

*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态。第三人称单数动词的变化规则。

*例14：Heoften_______(play)footballafterschool.(答案：plays)

*现在进行时：表示正在进行的动作（be+doing）。

*例15：Listen!Someon