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“春满校园”清理实验室志愿活动策划书

春满校园——清理实验室志愿活动策划书

一、活动背景

随着春季到来，校园环境需进一步优化，营造整洁、舒适的学习与科研氛围。“春满校园”主题活动旨在通过各类志愿行动提升校园整体风貌，而实验室作为学校教学、科研核心场所，其环境清洁与整理直接影响师生工作与学习效率。为响应“春满校园”号召，结合实验室功能特性，特策划本次“清理实验室”志愿活动，以改善实验室环境、培养志愿服务精神为核心，为全校师生打造安全、整洁的实验学习空间。

二、活动主题

春满校园——实验室清洁与整理志愿行动

三、活动目的

1.环境优化：彻底清理实验室灰尘、杂物、垃圾及设备周边卫生，规范整理实验器材、文件等物品，使实验室达到整洁、有序状态，保障师生使用安全与便利。

2.教育实践：通过志愿活动增强志愿者服务意识与社会责任感，培养团队协作能力与实践动手能力，让学生在实践中理解公益价值。

3.文化营造：以“春满校园”为主题，将实验室环境整治融入校园整体美化，营造整洁、温馨的校园文化氛围，传递积极向上精神。

四、活动对象

-学校全体学生志愿者（含各专业学生，尤其优先招募相关专业学生参与对应领域实验室）。

-邀请部分教师志愿者参与，形成师生共同参与的志愿队伍。

五、活动时间与地点

-时间：选择春季学期内合适时段（如3-4月周末或假期），确保不影响日常教学科研。

-地点：学校所有实验室（涵盖基础实验室、专业实验室、功能实验室等）。

六、活动内容（分阶段实施）

（一）准备阶段

1.策划组工作

-制定详细策划方案，明确活动流程、目标、责任分工等。

-联系学校后勤处、实验室管理科等部门，获取场地支持与物资协调权限。

-通过海报、班会、校园公众号、班级群等多种渠道宣传动员，通知志愿者报名。

2.志愿者培训

-组织培训会议，讲解实验室安全知识（如化学品处理、设备操作注意事项）、清洁方法、应急处理流程等，确保志愿者了解规则与安全。

3.物资准备

-与后勤部门沟通，借取清洁工具（拖把、抹布、扫帚、垃圾袋、消毒液等）、防护装备（手套、口罩等）；

-准备活动记录材料（相机、笔记本等）。

（二）实施阶段

1.分组安排

将志愿者分为若干小组，每组负责1-2个实验室区域，明确任务（地面清洁、仪器整理、垃圾清理、设备消毒等），并指定组长负责协调。

2.具体执行

-小组按分工开展活动：地面清洁组负责擦拭地面、清除死角污渍；仪器整理组负责分类摆放实验器材、规整文件资料；垃圾清理组负责收集并分类处理废弃物。

-强调安全意识，提醒志愿者远离危险区域，正确使用清洁工具与化学品。

-安排专人记录活动过程（拍照、录像），收集志愿者与师生反馈意见。

3.过程监督

设立安全监督员，全程关注志愿者安全状况，遇突发情况及时处理；策划组定期检查各组进度，确保活动高效推进。

（三）后续阶段

1.整理总结

-活动结束后，各组清理自身区域，归还原借用的物资，恢复实验室原状。

-策划组汇总活动照片、视频、反馈意见，形成活动总结报告。

2.成果展示

-通过校园广播、公众号、宣传栏等平台发布活动成果，宣传志愿精神与校园变化。

-评选“优秀志愿者”“最佳合作小组”等，激励更多人参与志愿活动。

3.意见反馈

收集师生对实验室环境变化的评价，以及志愿者对活动流程的建议，为后续优化提供依据。

七、人员分工

-策划组：负责整体规划、流程设计、对外联络等工作，组长1名，成员5-8名。

-宣传组：负责活动宣传、信息发布等工作，组长1名，成员4-6名。

-后勤组：负责物资准备、场地协调、物资归还等工作，组长1名，成员3-5名。

-安全组：负责安全保障、应急处理等工作，组长1名，成员3-5名。

-执行组：负责实际清理工作，组长由各组负责人兼任，成员覆盖全体志愿者。

八、物资准备清单

-清洁工具类：拖把、抹布、扫帚、簸箕、垃圾袋（多规格）、吸尘器（若需）。

-安全防护类：一次性手套、口罩、护目镜（针对化学实验室）。

-其他：消毒液、清洁剂、垃圾袋、记录本、相机、笔记本电脑等。

九、安全预案

1.安全培训：提前向志愿者讲解实验室安全规则，强调危险区域与应急处理方法。

2.设施检查