四年级下册综合实践活动课件 筷子的学问 教科版.pptxVIP

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  • 2025-12-30 发布于安徽
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四年级下册综合实践活动课件 筷子的学问 教科版.pptx

筷子的学问;筷子的礼仪;的两根棍子,却高妙绝伦地应用了物理学上的杠杆原理。人在用筷子夹食物时,有80多个关节和50多条肌肉在运动,并且与脑神经有关。因此,用筷子吃饭使人手巧,可以训练大脑灵活。筷子是手指的延伸,手指能做的事,它都能做,且不怕高热,不怕寒冻,真是高明极了。”;姜子牙受神鸟启示发明丝竹筷;妲己为讨纣王欢心而发明用玉簪作筷;大禹治水时为节约时间以树枝捞取热食而发明筷子;当然,任何传说总是经过历代人民的取吉舍、剪裁、虚构、夸张、渲染甚至幻想加工而成的,大禹创筷也不例外。它是将数千年百姓逐渐摸索到的制筷过程,集中到大禹这一典型人物身上。其实,筷箸的诞生,应是先民群众的集体智慧,并非某一人的功劳。不过,筷子可能起源于禹王时代,经过数百年甚至于年的措索和普及,到商代成了和匕共同使用的餐具。;中国人使用筷子用餐是从远古流传下来的,古时又称其为“箸”。日常生活中对筷子的运用是非常有讲究的。一般我们在使用筷子时,正确的使用方法是用右手执筷,

大拇指和食指捏住筷子的上端,另外三个手指自然弯曲扶住筷子,且要把筷子两端对齐。用餐前筷子要整齐地码放在饭碗的右侧,用餐后则要整齐地竖向码放在饭碗的正中。;筷子的种类很多,古时的筷子大多是竹筷和木筷,也有少量是用铜、铁等为原料制作的。封建统治者为了炫耀地位和财势,还采用金、银、象牙、玉等名贵材料制成筷子。现在,我国的筷子品种越来越多,著名的筷子有:成都望江楼的烙花筷、成都武侯祠的狮头竹筷、河南中岳的楠木筷、武汉黄鹤楼的巾花筷、湘南阳明山的通气筷、杭州西湖的天竺筷、宁波的水磨竹筷、苏州的白木筷、福建的漆筷等。近年来,许多名胜旅游区专门定制、销售有特别纪念意义的筷子。北京还生产一批以硬木、紫铜、玉石等为材料,结合景泰蓝、雕刻、镶嵌等工艺的高档筷子,受到国内外游客和收藏者的青睐。;竹木筷;金属筷;牙骨筷;玉石筷;化学筷;筷子与环境;一次性筷子的危害

1、破坏生态环境

一次性筷子的生产造成树木大量的乱砍滥伐,从而引起环境恶化,泥石流发生频繁,危及人们安全。

2、不卫生

很多生产一次性筷子的工厂的生产环境差,卫生条件也很差,而且消毒措施很不到位。生产出来的一次性筷子上含有大量的细菌,容易导致我们生病。

;3、危害健康

制作过程中使用大量对人体有害的原料,特别是像二氧化硫等有害物质,易损伤我们的呼吸道及肠胃等。

4、成本不便宜

一般一双一次性筷子的价格是普通筷子价格的二十分之一左右,但是普通筷子一般的使用时间更长。

5、一次性筷子做工粗糙,如果不小心的话,容易被上面的毛刺刺到。

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